阅读材料,回答问题:从前,有个书生骑着骡子,由书童挑着书陪他进京赶考。路过一个村子时,有人在背后指指点点:“瞧,这个书生骑着骡子赶考。”书生听了就把骡子送给了别人,自己和书童一起步行。走了不远,又有人说:“这个书生还带着一个书童赶考。”于是,书生把书童辞了,自己挑书赶路。不久,遇一农夫,农夫说,“怎么挑了这么多书赶考啊?”书生听了,丢下书就走。最后他身无分文,沿途乞讨。看到他的人又说,“看,这个书生什么都不带,还进京赶考呢!”书生听了后悔不迭。请问:是什么原因导致书生落得如此下场呢?
观察漫画《足迹》,回答问题: (1)漫画中“足迹”的变化说明了什么?请再举出两例。 (2)请你简要分析“足迹”变化的原因。(至少三点)
某校就初中学生与父母的沟通情况,对488名初中学生进行了调查,数据统计如下:
依据图表,结合所学知识回答下列问题: (1)调查结果反映出了什么问题? (2)根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些? (3)怎样改善与父母的沟通,搭建起心灵的桥梁,请结合自己的实际及所学的知识,谈谈自己的看法(不少于3条,6分)
2014年10月15日,习总书记在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。这是改革开放以来我国最高领导人首次召开文艺座谈会。文艺座谈会有关内容引起了小明同学的兴趣,以下是他的学习摘录,你也来谈谈自己的心得体会。
2013年,中国创造了许多的“世界第一”。我国高铁技术全面领先世界,截止2013年12月底,运营里程超过13000公里,遥居世界第一。李克强总理的“高铁外交”给我国带来了“高铁换大米”、“高铁换石油”等实实在在的利益。 (1)在高铁领域取得的成就与哪一战略有关?据材料谈谈你对科技重要性的认识. (2)请概括中国取得上述成就的根本原因。
踏着青春的节拍,带着几分新奇,几多梦想,步了初中生活,中学的生活与小学有很多不同,学习的科目多了,作业多了,老师讲课节奏快了……同学们有了许多的不适,以下是王阳和李静同学在学习生活的困惑: 王阳上初中后,因为功课难度加深,爸爸妈妈不再帮他检查作业,不陪他复习功课,结果他六神无主,学习成绩下降.我很郁闷 李静性格内向,胆小害羞,不善言谈,在班里,经常离群索居,因此感到莫名的孤寂和烦躁,情绪波动很大。 请你结合所学知识,回答下列问题: (1)面对王阳的困惑,你有什么好的建议? 你认为如何才能更好地适应新生活? (2)李静怎样才能摆脱孤寂和烦躁,谈谈你的看法?