阅读材料,回答问题:从前,有个书生骑着骡子,由书童挑着书陪他进京赶考。路过一个村子时,有人在背后指指点点:“瞧,这个书生骑着骡子赶考。”书生听了就把骡子送给了别人,自己和书童一起步行。走了不远,又有人说:“这个书生还带着一个书童赶考。”于是,书生把书童辞了,自己挑书赶路。不久,遇一农夫,农夫说,“怎么挑了这么多书赶考啊?”书生听了,丢下书就走。最后他身无分文,沿途乞讨。看到他的人又说,“看,这个书生什么都不带,还进京赶考呢!”书生听了后悔不迭。请问:是什么原因导致书生落得如此下场呢?
上了中学的小静最近有点烦。她越来越不喜欢父母把她当成小孩子看待。因为父母对她所有的事情都要一一过问,包括吃东西、穿衣服、交朋友、看漫画、听音乐等,小静觉得自己一点自由都没有,有时急了还会顶撞他们几句。小静渴望自由,希望没有人管,做一个独立的人。她认为独立就是没有人管,一切都由自己做主。 你认为小静对独立的理解正确吗?为什么?
青春是美好的,但我们在青春期也有烦恼,青春期的少男少女的心理往往充满着矛盾。 (1)谈到青春的时候,你脑海里会浮现出_______、_______(填写两个词语)。你为什么会把这些词语同青春联系在一起? (2)如何正确看待和消除青春期心理的矛盾?
李磊是一位初一男生,他总觉得自己应该多与班里的女生交往,但又担心方法不对被别人误会。 (1)请你告诉李磊中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的友谊? (2)说说男女同学交往的好处。
小明说:“集体的事情与我关系不大”,这种说法是否正确,为什么?
阅读下列材料,回答问题: 有人说:老师像蜡烛,燃烧自已,照亮别人。 有人说:老师像蜜蜂,辛劳奔波,多多奉献。 有人说:老师像台阶,甘做垫脚石,级级层层送我们攀高峰。 (1)回味老师给我们的关爱,模仿上面的例子说说老师还像什么? (2)在以后的学习过程中,你准备如何做到“爱师、敬师”?