为研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如下表，请据此回答问题。
| 项 目 |
物种 |
355μmol·mol-1的CO2 |
539μmol·mol-1的CO2 |
||
| 不施磷肥 |
施磷肥 20 kg·hm-2·a-1 |
不施磷肥 |
施磷肥 20 kg·hm-2·a-1 |
||
| 光合速率 μmol·m-2·s-1 |
欧州蕨 |
2.18 |
3.74 |
3.62 |
5.81 |
| 石楠 |
1.37 |
6.76 |
5.43 |
15.62 |
（1）题干中的适宜“条件”是指 （至少两个）等。
（2）根据实验结果，施磷肥对 的光合作用影响更大。磷被植物吸收后可用于合成 （至少两种）物质，以促进光合作用。
（3）中耕松土能促进根细胞的 ，从而促进离子吸收。能否吸收某种无机盐离子以及吸收的多少，取决于根细胞膜上 。
（4）CO2浓度主要影响光合作用的 反应，如果将CO2浓度从355μmol·mol-1迅速提高到539μmol·mol-1，植物细胞叶绿体中C5的浓度将 。
（5）下图表示欧州蕨在夏季晴朗的某一天CO2吸收量的变化曲线。该植物进行光合作用的时间区段是 。在C时刻光合作用的速率是 mg/dm2.h CO2。
（6）据图推测，在时间C-D段与E-H段曲线下降可能的原因，前者是 ；后者是 。
下图是某生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答（序号和名称全对才给分）：
（1）判断此图为植物细胞的主要依据是图中有［ ］ （它能支持和保护细胞）等结构。
（2）如果该图为大葱根细胞，则应该没有［ ］ ；如果该图西瓜的果肉细胞，则色素主要存在于［ ］ 。
（3）图中结构[ ] ，其中的细胞液含有多种物质，当外界溶液浓度大于细胞液的浓度时，细胞就会渗透 （填“失水”或“吸水”）。
（4）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是 ，它与细胞的____________________有关。
（5）细胞内具有双层膜结构的除有［4］、［11］外，还有［ ］ 。
（6）合成淀粉酶的细胞器是[ ]_________________。
（7）进行有氧呼吸的主要场所是［ ］ ，该生理功能消耗的主要能源物质是 。
（8）细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成了细胞的
下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
| 部位 |
激素的相对浓度 |
|||
| 生长素 |
赤霉素 |
细胞分裂素 |
脱落酸 |
|
| 茎尖 |
＋＋＋ |
＋＋＋ |
＋＋＋ |
— |
| 幼叶 |
＋＋＋ |
＋＋＋ |
— |
— |
| 伸长茎 |
＋＋ |
＋＋ |
— |
— |
| 侧 芽 |
＋ |
＋ |
— |
— |
| 成熟叶 |
＋ |
＋ |
— |
＋＋＋ |
| 根 |
＋ |
＋ |
— |
— |
| 根 尖 |
＋＋ |
— |
— |
— |
| ＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无 |
（1）目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是 。
（2）生长素的化学本质是 。
（3）由表中可知植物成熟叶含有较多的 ，其作用是 。
（4）幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是：他们的生长主要是通过细胞的 来实现的，而不是通过 实现的。
（5）以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用，植物的生长发育是由多种激素
的。
下图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答：
（1）生态系统的碳循环是指碳元素在_________之间不断循环的过程。
（2）X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_______；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是_______。
（3）大气中的CO2在甲中图示的_________处（在a～d中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中图示的____________处（在a～d中选择）可以分解为CO2。
（4）化石燃料除燃烧外，还可以通过____________途径产生CO2。
我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作，并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。
（1）人体内首先通过_____免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗的作用是_____。
（2）图中物质b的名称是_____，D细胞的作用是_____。
（3）据图分析，甲型H1N1病毒蛋白质的合成过程与正常人体细胞合成蛋白质过程相比较，主要区别是前者没有_____过程，而后者有。
（4）细胞免疫中，T淋巴细胞可以被吞噬了抗原的巨噬细胞活化，也可以因受到_____刺激而活化。
（5）某研究生认为某植物的提取液对甲型H1N1流感病毒有抑制作用，他以猪为研究材料设计了下面的实验进行证明。
实验步骤：
①选择一只健康的猪，让猪感染甲型H1N1流感病毒。
②在喂养猪的饲料中加入一定量的该植物提取液，观察猪是否出现患病症状。
该实验存在明显的不科学之处，请指出：
①__ ___；②__ ___。
（6）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验，请为其补全实验设计思路并得出结果。
A.切除鼷鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官保留在小鼠体内。
B.对照组： 。 C.实验组： 。
下图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。请据图回答：
（1）图中A代表的器官是____________；A对CDE的调节方式为__________，其结构基础是_______。
（2）①代表________激素，它是由__________释放的，该激素能特异性作用于B细胞的原因是其细胞膜上具有______________________________。
（3）图中具有协同作用关系的激素有____________________（填序号）。
（4）由图可知，⑦的分泌调节要经过A→F→甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为_______调节；⑦的含量过高时，又能反作用于A与F的分泌活动，这种调节属于______调节。
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