口语交际。你的班主任对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁了一点。①请用一句话委婉地向老师表达你的意见。②同学们对班主任有情绪,请你以班长的身份,用一句话劝劝同学们。
假如你班有一位同学因为家庭困难,要经常做很多家务,学习时间得不到保证,导致学习很吃力,打算辍学,你得到这个消息后,如何劝说他(她)打消辍学念头,继续学习?请将你劝说的内容写出来。(100字以内,3分)
以“朋友”为话题,使用下列词语写一段话,至少用上2个词语,并使用一种或以上的修辞手法 (50字左右)。 词语:快乐,经营,多姿多彩,珍惜,富有。
两则材料反映了一个什么现象?请用一句话概括。
交际活动:张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李小东。李小东向他借钱去网吧,张林不想借,又不想伤害朋友。假如你是张林,怎样说才好呢?
《当“海盗”去》和《“海盗”生活》中都有很多的环境(景物)描写,如“空中一丝风也没有。正午的酷热使得鸟儿都噤了声,大自然进入了昏睡之中……”(《当“海盗”去》);“大自然摆脱了睡意……一条小绿虫子从一片带露水的叶子上爬过来……”(《“海盗”生活》)。它们的作用是否相同?请谈谈你的理解。【答】