阅读材料并回答问题
当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……”
下面是附庸对其领主应履行的义务：……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。
请回答：
（1）以上材料反映此地区的封建制度确立于何时？请说出此地区确立封建制度的标志。
（2）请简单介绍该地区此一时期的封建社会情况。
中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期出现了治世、盛世的局面，
①
经济发展、对外交往活跃、国内民族融合、文化辉煌。
② ③
请回答：
（1）“用史实说话”，请你分别用两个史实证明材料中序号代表的观点。
① 、 ；
② 、 ；
③ 、 。
（2）简要分析唐代中外交流频繁的原因
（3）唐代中外文化交流的史实，对今大构建和谐世界有何借鉴?
阅读下列材料：
材料一 
材料二：世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰：“中书省”，本兵者曰：“枢密院’，主弹到者曰：“御史台”……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。 ――引自《元文类》卷四十
材料三：自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。――摘自《明史·职官志》
请回答：
（1）材料一所示的制度是哪个朝代的什么中央官制？举出一位曾在其中任重要职务的重要官员？
（2）材料二记载的是什么制度？“中书省”是什么机构？
（3）材料三记载的是哪朝的官制变化？文中的“帝”指谁？(2分)材料三相对于材料一和二在制度上发生了怎样的变化？
（4）从材料一到材料三，在我国封建社会的中央集权制度中的皇权和相权发生了怎样的变化？
阅读下列材料：
“政由己出，明察善断，故当时英贤亦竟为之用”。 ——《中国历史》七年级下册
请回答：
⑴这是《资治通鉴》对唐朝哪位皇帝的评价？
⑵这位皇帝在我国历史上的地位是什么？
⑶被这位皇帝发现和提拔的著名人物是哪两位？
⑷该皇帝统治期间，唐朝的经济文化如何？
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