图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图，图乙是图甲局部结构的放大图。请据图回答：
（1）若图甲细胞1产生的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞是 。
（2）若图甲细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是 ；兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示，图乙中结构③的名称是 。结构②中的液体成分属于 。①中物质由前膜释放，与 等（2种细胞器）直接相关。
（3）下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e中能检测到兴奋的有 。
下图表示某真核细胞中遗传信息传递的部分过程，图甲过程发生在细胞核中，图乙过程发生在细胞质中，请据图回答：
（１）图中涉及的遗传信息的传递方向为：
（以流程图的形式表示）。
（２）图甲所示为 过程，在［ ］ 催化作用下完成（［ ］中填数字， 上填名称）。
（３）在化学成分上物质②与物质③的主要区别是
（４）⑤表示一种细胞器，其名称为 ，图甲中的④物质形成后，需穿过＿＿层生物膜才能进入细胞器⑤。
（５）完成图乙所示过程，还需搬运氨基酸的＂搬运工＂参与，这里的＂搬运工＂是指
，其种类很多，每种能识别并＂搬运＂ （填一种或多种）氨基酸，该物质一端的３个碱基称为 ，可以与④物质上的３个相邻碱基互补配对。
下图表示绿色植物细胞内部分物质的转化过程，1-5为反应过程，①-③为物质，请据图回答下列问题：
（1）图中①③代表的物质依次是 、 。
（2）图中只能在有光的条件下进行的过程是 ，过程2、3发生的场所依次是 、 。
（3）卡尔文用１4C标记的１4CO2，最终１4CO2中的碳转化为葡萄糖中的碳，这一途径称为 。
（4）图中1、3、4过程产生的[H] （填“是”与“否”）都能与氧结合产生水？
Ⅰ(10分)红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图：
(1)由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最高，原因是 。
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是 。
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
② 。
备选材料与用具：
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60℃水浴保温5 min。
第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的 溶液。水浴保温5 min。
第三步：将等量的斐林试剂A液和斐林试剂B液注入C试管混合均匀后，向A、B试管内各加入2 mL。然后，50--65℃水浴加热2 min。
实验结果：
最可能的实验结果是 。
Ⅱ(3分)、在用生长素促进某植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其原因，认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题，要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。
Ⅰ(20分)下图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图回答：
（1）D是__ _。用 方法，可以研究B的去向。 （字母代号）直接为细胞生命活动提供能量，该过程的化学反应式是： 。
（2）场所Ⅱ是__ _。多种化学反应能够互不干扰地在场所I、Ⅱ、Ⅲ内进行，是由于 （结构）的 作用。
（3）通过实验可以初步研究该植物叶片中色素的种类及相对含量，请扼要写出实验思路。
（4）将生理状况相同的该植物叶片分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当且相同的光照射1h，测其重量变化（注：均与暗处理前相比），结果见下表。
| 组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 温度（℃） |
27 |
28 |
29 |
30 |
| 暗处理后的重量变化值/mg |
－1 |
－2 |
－３ |
－1 |
| 光照后的重量变化值/mg |
＋３ |
＋３ |
＋３ |
＋１ |
假设相同温度下呼吸作用强度不变，据表分析， ℃下呼吸作用最强，28℃下的实际光合速率是 mg/h。
Ⅱ(4分)、将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图。据图回答：
⑴0～25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是 含量。
⑵乙植株比甲植株固定CO2的能力 。
⑶0～15min期间植株释放O2速率的变化趋势是 。
⑷30～45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。
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