请从分子的角度分析并解释下列现象:(1)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明 ;(2)用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,说明 ;(3)分别在盛有同量的热水和冷水的两个烧杯中,加入一粒品红,观察到热水中的品红比冷水中的扩散更快,说明 。
如图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空: (1)实验室用 A 装置制取氧气,反应的化学方程式为.若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是.(填字母,下同). (2)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是(写名称),选择的发生装置是. (3) F 装置有多种用途.若在 F 中盛放,可以干燥二氧化碳;若用 F 收集 O 2 ,证明氧气已经集满的方法是.
玻璃棒是化学实验室中常用的仪器,在许多化学实验中都用到它. (1)在过滤操作中,玻璃棒的作用是. (2)在蒸发操作中,使用玻璃棒的目的是. (3)在溶解氯化钠时,用玻璃棒不断搅拌可以. (4)在稀释浓硫酸时,用玻璃棒不断搅拌是为了.
图是某化工厂生产烧碱的工业流程图. 请根据以上信息回答下列问题: (1)请写出 X 物质在实验室中的一种用途. (2)反应池中发生反应的化学方程式为. (3)操作①的名称是,结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的(写化学式). (4)滤液 D 可加入反应池循环再利用,目的是降低生产成本和防止.
通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答下列问题. (1)请写出图中标号 a 、 b 仪器的名称: a ; b . (2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为,选用的发生装置是,(填装置序号,下同)收集装置是. (3) F 装置可用来测量生成的 C O 2 气体的体积,在水面上放一层植物油的目的是,植物油上方原有的空气对实验的结果(填"有"或"没有")明显影响.
如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图.请据图回答问题. (1)试管中棉花的作用是; (2)什么时候才能收集气体?; (3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是.