节能减排中“减排”的一个重要手段是合理利用二氧化碳。科学家在一定条件下将二氧化碳转化为甲烷,其反应的微观过程如图所示。
(1)甲、乙、丙、丁四种物质中属于有机物的是 (填化学式)。
(2)该反应的化学方程式是 。
(3)通过分析该反应的微观过程。可以获得的信息是 (写出一条即可)。
家庭养鱼用的鱼缸内,常放入一种送气装置,使用时会连续不断地冒气泡。通过观察,这套装置的作用是什么?,它说明氧气具有的性质是。
保护环境,保护地球成为我们人类共同的呼吁,也是每个人的责任和义务,请你举出一个你所了解的会对空气造成污染例子。
正确地认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一。请你根据如图所示写出二氧化碳和氧气的相同点(两圆重叠区域)和不同点(重叠区域以外的部分)。 (1); (2); (3)。
指出下列操作导致的后果。 (1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是 。 (2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是 。 (3)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是 。 (4)铁丝在氧气中燃烧时瓶中未预先放少量水,后果是 。
"灰蒙蒙的天"让越来越多的中国人关注一个专业术语" P M 2 . 5 "。" P M 2 . 5 "是指直径小于或等于2.5微米的颗粒,其颗粒直径相当于头发丝粗细的 l / 20 ,可直接被吸入到支气管内,引发呼吸系统、心血管系统等方面的疾病。我国区域性灰霾天气日益严重,与人为排放到大气中的悬浮颗粒物不断增加有关。
(1)你认为空气中悬浮颗粒物的来源有哪些(写出两点)? (2)为控制" P M 2 . 5 "指数升高,请你提出一条好的建议。