看图回答问题。(1)该细胞处于 分裂 期,判断依据 。(2)细胞中有 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子。(3)图中a与a′互为什么关系? 。
(12分,每空2分,第(3)小题4分)在高等动物Z细胞的细胞周期中,各时期经历时间依次为G1期为8h、S期6h、G2期5h、M期1h。HU(羟基脲)是一种DNA合成抑制剂,对S期以外的细胞无影响,但可以阻止细胞进入S期而停留在G1/S交界(看作G1期细胞)。科学家利用Z细胞和HU做了如下实验,每组设置多个重复样品。①A组:培养液+ Z细胞+ HU(用生理盐水配置)B组:培养液+ Z细胞+ 生理盐水②培养14h后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第一次检测)。③将A组中的HU全部洗脱,更换新鲜培养液培养10h,再向A组中加入HU。④培养12h时间后,检测统计A、B两组各时期细胞数所占百分比(第二次检测)。请回答:(1)A组培养液中加入DNA合成抑制剂,处于______期的细胞立刻被抑制。(2)G1期细胞发生的主要变化是 。S期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号,这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合,则G1期细胞核进入S期的时间将________(填“不变”或“提前”或“延后”)。(3)①设计一张表格,并将A、B两组第一次检测统计的预测结果填入表中。②A组的第二次检测统计结果是 。
(8分,每空1分)下图是测定绿色植物光合作用速率的实验装置示意图,广口瓶装有碳酸氢钠溶液以维持溶液中二氧化碳浓度。某兴趣小组利用上述装置探究不同波长的光对光合作用速率的影响,准备了3套装置,在暗室中用等强度(小于光饱和点)的绿光、蓝光、红光的灯源等距离地分别照射1- 3号装置,30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL)。实验结果如下表:
(1)用这一方法测量得到的为 光合作用速率。由于各组呼吸速率相同,故单位时间内收集的水量可作为 光合速率的指标。(2)由于二氧化碳浓度和光强度相同,故 成为实验结果不同的限制因素。请比较3组叶绿体中ATP和NADPH浓度大小关系(用组别编号比较) 。(3)本实验将3套装置放入暗室的目的是 。(4)该实验设计存在不合理之处,请指出其中一处: 。(5)图为在红、绿、蓝三种光的不同光强度和光合速率的关系。请以上述实验结果为依据,可知曲线 为蓝光,能被 (填色素种类)吸收。
(8分,每空一分,第(3)小题3分) 图中1~6表示某高等动物体内细胞分裂图像,图中1、3细胞内的字母表示染色体上的基因,请据图回答:(1)该细胞分裂图最可能发生在动物体的 (填部位)。判断理由是 。(2)根据着丝粒在染色体中的位置可看出,图中B基因所在的染色体称为 ,存在同源染色体的细胞图有 ,该生物细胞内同源染色体最多有 对。(3)请在坐标系中画出该动物细胞减数分裂过程中每条染色体中DNA分子变化的曲线图。
33.A.研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图。请分析回答:(1)比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。(2)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是___________。(3)比较曲线1、3、4可知__________________________________。(4)秋季来临,植物的叶片逐渐衰老和脱落,与此有关的激素是____ _____。(5)综上可知,植物体的生长、发育是_____________________的结果。B.某同学想通过实验探究不同浓度的萘乙酸和2,4D对植物生长的影响并比较二者浓度相同时的作用效果是否相同。请完善如下相关内容。(1)实验原理:略。(2)供选器材:烧杯、花盆、细沙、一次性塑料手套、月季的枝条、萘乙酸、2,4D、蒸馏水等。(3)实验课题: ____________________________________________________。(4)作出假设:略。(5)实验步骤:①分别利用萘乙酸和2,4D配制相同浓度及浓度梯度的溶液P1、P2、P3、P4、P5,各五种。②将生长状况相同的月季插条100枝,随机分为10组,分别标号为A1、B1、C1、D1、E1、A2、B2、C2、D2、E2。③用 分别处理A1、B1、C1、D1、E1五组月季插条,用五种2,4D溶液分别处理A2、B2、C2、D2、E2五组月季插条,处理的时间和方法都相同。④将每枝插条插入花盆内的沙土中,在相同且适宜条件下培养一段时间后, ,记入表中,分析实验结果及结论。
32. (9分)近年来苏北各地规模化养殖发展很快,畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业,但规模化养殖场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。因此,必须对养殖业污水进行处理和生态综合利用,右图是集污水净化、休闲、养鱼为一体的人工湿地示意图。据图回答问题:(1)输入该湿地生态系统的能量有 和 。(2)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,为了提高分解的效率,可采取的有效措施是 。(3)该人工湿地中的浮游藻类等植物生长迅速,其主要原因是微生物将污水中有机物分解,为藻类等植物提供了充足的 。(4)实地调查中发现,该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落生态位的变化趋势是_______________;不能仅仅依靠人工湿地对污水的净化,还应该加强对污染源的控制,理由是 。(5) 下图甲是该地区新建人工湖泊的生物类群关系。请据图回答。①该食物网中反映的种间关系有 ,水禽在食物网中所占的营养级为__________。②某学校生物科技小组的同学进行了某项探究实验,实验结果如图乙所示。该探究实验的课题是 。