水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）图1中反应的化学方程式是 ，该实验说明水是由
组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为 。
（2）若用图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是 （选填序号）。
A．能杀菌消毒 B．能得到纯水
C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变澄清
（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有 （选填序号）。
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是 。
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。（以下所选装置均填装置序号）
（1）写出指定仪器的名称① ； ② 。
（2）用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选用的装置组合是 ，装置中还需要改进的地方是 ，作用是 。写出该反应的化学符号表达式 。
（3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度比空气大，则实验室制取硫化氢的发生装置为 ，若用下图所示装置收集该气体，则气体从 端进入（填“a”或“b”）。
写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明基本反应类型
（1）铁在氧气中燃烧 （ ）反应
（2）用氯酸钾与二氧化锰制取氧气 （ ）反应
（3）硝酸铵受热分解生成N2O和水 。
化学用语是学习化学的重要工具。
（1）用数字和符号表示：
①2个氮分子 ；②海水中含量最多的金属元素 ；
③氧化铝中铝元素显+3价 ；④碳酸根离子 。
（2）现有H、O、s、C等四种元素，请选择其中一种或几种元素填写符合要求的化学式：
①引起酸雨的气体 ；②生命活动中不可缺少的气体 ；
③生物体中含量最多的物质 ；④导致温室效应的气体 。
（12分)某九年级化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据下图的实验装置回答问题：
（1）制取氧气应选用的装置是 （甲或乙），收集氧气可用 法和 法。此反应的文字表达式为 。
（2）木炭在图丁中燃烧的现象是 。
（3）图戊中的现象为 ，说明木炭燃烧的产物有 ；木炭燃烧这个反应的文字表达式为 。
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