阅读下面文言古诗，完成下面题目。
陈思王植字子建。年十岁余，诵读诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？”时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治威仪，舆马服饰，不尚华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿邱令，年二十三。思此时所行，无悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉与！”植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝乘车行驰道①中，开司马门②出。太祖大怒，公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。二十四年，曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将，行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之。
（节选自《三国志•陈思王曹植传））
注：①驰道：也称御道，专供天子行车之路。③司马门：即宫门，每门有司马主管，故名。对下面句中加点字解释不正确的一项是（ ）
| A．太祖甚异之奇异 | B．每进见难问诘难 |
| C．几为太子者数矣多次 | D．公车令坐死判罪 |
下列句子中加点词语意思相同的两项（ ）
| A．使各为赋此人一一为具言所闻 |
| B．而植任性而行而君以五十里之地存者 |
| C．而又袁氏之甥也辍耕之垄上 |
| D．以杨修颇有才策不以物喜，不以己悲 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
①时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。
②每进见难问，应声而对，特见宠爱。结合文章材料，分析曹植为什么最终被废除太子之位。
阅读文言文，回答后面小题。
（甲）晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’'。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
（乙）齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。君不胜欲，既筑台矣，今复为钟，是重敛于民也，民必哀矣。夫敛民而以为乐，不祥，非治国之道也。”景公乃止。
【注】为：筑 复：又 敛：征收解释下列加点的词语。2分
齐之习辞者也 叶徒相似，其实味不同
君不胜欲 既筑台矣 用现代汉语写出下列句子的意思4分
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
君者,不以民之哀为乐甲文中晏子运用 的故事反击楚王，乙文则反映晏子具有 的思想。
读完甲乙两文你认为晏子是个怎样的人。
赛跑定案
有老姥①遇劫于路，唱贼②。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融③见而笑日：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门④者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？ ”贼遂服。盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。（选自唐·房玄龄《晋书》）
【注释】：①老姥（mǔ）：老妇人 ②唱贼：呼喊捉强盗。古代“贼”：强盗。③融：苻融，晋朝人。④凤阳门：当地的一座城门。⑤正色：神情严肃。下列加点字解释有误的一项是（ ）
| A．路人为逐禽之：战胜 | B．乃俱送之：于是，就 |
| C．可二人并走：跑 | D．盖因贼若善走：善于，擅长 |
对于划线句子翻译正确的一项是（ ）
| A．这时天色已经昏黑，不知道那个老妇是谁，于是把她和路人都送回家了。 |
| B．这时天色已经昏黑，不知道那个路人是谁，于是把他们都送走了。 |
| C．这时天色已经昏黑，不知道谁是真的（强盗），于是人们就把他们都押送到官府。 |
| D．这时天色已经昏黑，不知道谁是真的（强盗），于是人们就把老妇先送回家。 |
对于这则短文的理解有误的一项是（ ）
| A．苻融凭借敏锐的洞察力和理性判断力，找出了真正的强盗，智慧过人。 |
| B．苻融为了查明真相，让强盗和路人赛跑，跑得快的那个就是真正的强盗。 |
| C．真正的强盗面对大白于天下的真相无力狡辩，只能低头认罪。 |
| D．这则故事告诉我们，只要机智冷静，善于观察，就很有可能解决问题。 |
马价十倍
人有卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐②，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾③之，臣请献一朝之贾。”
伯乐乃还④而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。
【注】①比：副词，连续地。②伯乐：春秋时期人，善于相马。③顾：回头看。④还：通“环”，围绕。解释下列加点词
（1）人莫知之_____ （2）去而顾之__
（3）比三旦立市________ （4）臣有骏马欲卖之________下列句中加点的“之”与“请献一朝之贾”中的“之”意思和用法相同的一项是（ ）
| A．是吾剑之所从坠 | B．何不试之以足 | C．故时有物外之趣 | D．愿子还而视之 |
用现代汉语翻译下面的句子
人有卖骏马者，比三旦立市，人莫知之。
阅读下面文言文，完成后面问题
使贪
刘基
客有短吴起于魏武侯者，曰：“吴起贪不可用也。”武侯疏吴起。公子成入见曰：“君奚为疏吴起也？”武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。”公子成曰：“君过矣，夫起之能，天下之士莫先焉：惟其贪也，是以来事君，不然君岂能臣之哉？且君自以为与殷汤、周武王孰贤？务光、伯夷天下之不贪者也，汤不能臣务光，武王不能臣伯夷，今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？今君之国，东距齐，南距楚，北距韩、赵，西有虎狼之秦，君独以四战之地处其中，而彼五国顿兵坐视，不敢窥魏者,何哉？以魏国有吴起以为将也。周《诗》有之曰‘赳赳武夫，公侯干城’,吴起是也。君若念社稷，惟起所愿好而予之，使起足其俗而无他求，坐威魏国之师，所失甚小，所得甚大。乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令，起必去之。起去，而天下之如起者，却行不入大梁，君之国空矣。臣窃为君忧之。”武侯曰：“善。”复进吴起。下列句中的“而”与“起去，而天下之如起者”中的“而”的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．舌一吐而二虫尽为所吞 | B．乃以瓦布之，而动如初 |
| C．我以日始出时去人近，而日中时远也 | D．跪而拾之以归 |
下列句中的“之”与“夫起之能”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．晏婴，齐之习辞者也 | B．至之市 |
| C．观之正浓 | D．久之，目似瞑，意睱甚 |
下列对公子成功劝说魏武侯启用吴起的理由表述有错误的一项是（ ）
| A．像吴起这样能力超凡的人如果不贪图钱财，不会甘为人臣。 |
| B．有了吴起这样的将军，其他五国才不会轻举妄动。 |
| C．魏武侯比殷汤、周武王更贤明，善广纳贤士，吴起喜欢魏武侯这样的明君。 |
| D．如果吴起离开，天下士人都会退却离开，魏国将无人可用。 |
用“/”划出下列句子的朗读节奏
客有短吴起于魏武侯者解释下面句中加点词语的意思。
①是以来事君 事： ②汤不能臣务光 臣 ：
③东距齐 距： ④西有虎狼之秦 虎狼：
⑤乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令 被： ⑥臣窃为君忧之 窃： 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。”
②今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？
阅读下面文言文，完成后面问题
晏子使楚。以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。
见楚王。王曰：“齐无人耶？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！” 下列句子中的“以”与“楚人以晏子短”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）
| A．意将隧入以攻其后也 | B．吾欲辱之，何以也 |
| C．温故而知新，可以为师矣 | D．岁以大穰 |
下列对原文有关内容的分析和解说，不正确的一项是（ ）
| A．选文中晏子的一段话，衍生出多个成语，如“挥汗成雨”“摩肩接踵”等。 |
| B．选文主要通过人物的语言描写刻画了晏婴这个聪明机智，能言善辩，热爱祖国的外交家的形象。 |
| C．外交无小事，尤其在牵涉到国家尊严的时候，更是丝毫不可侵犯。晏子以“针尖对麦芒”的方式 既委婉地维护了自己的尊严，又维护了国家的尊严。 |
| D．这则故事和课本上的《晏子使楚》一样，告诉了我们侮辱别人的人到头来必然受辱于人；也可以提 |
醒很多人，对人贸然无礼只能自讨没趣。[解释下列句中加点字
①为小门于大门之侧而延晏子 延： ②傧者更道 更：
③晏子对曰： 对： ④故宜使楚矣 宜： 翻译下列句子。
①张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在。
②王曰：“然则何为使子？”
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