水是一切生命体生存所必须的物质。 
A B C
（1）图A所示是净化水的简易装置。其中能起到吸附作用的是_______________________。若要得到纯度更高的水，实验室中常采用的方法是 _____________________________。
（2）图B所示是电解水的实验。写出电解水的文字表达式___________________________，可以得出：水是由_________________组成的。除了该实验外，通过另外的反应也能得出水的组成，该反应的文字表达式为___________________。
（3）图C中甲、乙均为初中化学中的常见物质，“→”代表前面的物质能通过化学变化得到后面的物质。则甲为_______________（写化学式，下同），乙为_________________。
实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。小明设计了如图所示装置，可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度。请回答下列问题：
（1）分液漏斗中应放入的物质是 ；锥形瓶中应先放入的物质是 。
（2） 写出该反应的文字表达式：
（3）这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比，优点是 （填序号）。
①生成物只有氧气和水； ②不需加热； ③需加热
如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置。
（1）写出有标号的仪器的名称：
① ； ② ； ③ ；
④ ； ⑤ ； ⑥ ；
（2） 可以用排水法收集氧气的原因是 ；
（3）用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应是 ，该反应的类型是 。
（4）如果实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的过程中，出现了以下现象，请你指出其中的原因：
①实验结束后，收集到的氧气不纯
②收集不到氧气 。
某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水按下列步骤进行了净化，请完成下列空白：
（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使悬浮于水中的杂质 达到净水的目的。
（2） 再进行过滤，
①过滤操作所必需的仪器有（填序号） 。2’
A烧杯、B酒精灯、C铁架台(带铁圈)、D试管、E玻璃棒、F漏斗、G托盘天平.
②玻璃棒的作用是
（3）然后用活性炭除去水中异味，可用 来区分硬水和软水。
在通常情况下,一氧化氮是一种难溶于水的无色气体,它的密度与空气相近,很容易与空气中的氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体.可见,在实验室里,一氧化氮可用______收集；一氧化氮与氧气反应的文字表达式为_____________________；二氧化氮是红棕色气体,这是它的___________性质；一氧化氮易与氧气反应是它的________性质
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