某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显的变化（如图）。请回答问题。
（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素，推则其是 的产物。
（2）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出细胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是 。
（3）由图示可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 的特性。
某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为12 mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下（由a→e逐渐加强），24小时后，实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量，记录数据如下：
| 光照强度（klx） |
0（黑暗） |
a |
b |
c |
d |
e |
| 白瓶溶氧量mg/L |
4 |
12 |
18 |
26 |
32 |
32 |
| 黑瓶溶氧量mg/L |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
(1）黑瓶中溶解氧的含量降低为4mg/L的原因是 。该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为 mg/L·24h。
（2）当水层光照强度为c时，在24h内白瓶中植物产生的氧气量为 mg/L·24h。光照强度至少为 （填字母）时，该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需。当光照强度为 （填字母）时，再增加光照强度，瓶中溶解氧的含量也不会增加。
（3）若将a光照下的白瓶移至d光照下，则瓶中植物细胞的光合作用速率 ，其主要原因是 。
如图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请分析回答：
（1）胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成，进而运输分泌到细胞外，参与上述过程的细胞器是 。
（2）葡萄糖的吸收需要细胞膜上 的协助，在该过程中其形状发生改变后能否复原？ 。如果细胞膜缺乏胰岛素受体，则细胞摄取葡萄糖的速率 。
（3）胰岛素降血糖的生物效应除图示过程外，还表现在促进 ，抑制 。
（4）现有甲（正常）、乙（胰岛B细胞受损）、丙（对胰岛素敏感性降低）三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为 。
植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。
回答下列问题：
（1）理论上，基因组文库含有生物的 基因；而cDNA文库中含有生物的 基因。
（2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中 出所需的耐旱基因。
（3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物 的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的 ，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的 是否得到提高。
（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3∶1时，则可推测该耐旱基因整合到了 （填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）。
果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料。请回答：
（1）已知果蝇的灰身与黑身是一对相对性状，长翅与残翅是一对相对性状。两只亲代果蝇杂交，子代中雌蝇表现型比例及雄蝇表现型比例如下表所示。
雄性亲本产生的精细胞的基因型理论上有_______种。控制翅型的基因位于_______染色体上，判断的主要依据是____________________________。
（2）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系XeBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起，如右图所示。e在纯合（XeBXeB、XeBY）时能使胚胎致死，无其他性状效应，控制正常眼的基因用b表示。
为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：
①将雄果蝇A与CIB系果蝇交配，得F1，F1的性别及眼型的表现型及其比例是_______________
②在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的F2的雌雄数量比。
预期结果和结论：
如果F2中雌雄比例为______________，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上未发生其他隐性致死突变
如果F2中雌雄比例为______________，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变
图一为两种病毒（核酸不同）的物质组成，图二为某一卵原细胞及其细胞内一对同源染色体中的两个DNA分子，其放射性标记如图所示。请据图回答：
（1）图一a中A、B共有的元素是 ，e和f体内的④总共有____种。
（2）图一中基因与d的关系可概括为基因指导蛋白质的合成，其核心过程包括 ，主要场所分别为____ 。
（3）赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用了图1中哪种病毒？ ，其实验设计思路是设法将DNA和蛋白质分开，单独、直接地观察它们各自的作用，为实现该设计思路，他们分别标记了图一A、B中的____部位。（2分，用图中数字表示）
（4）若将图二细胞放在含有32P的培养液中，让其只进行减数分裂。假设该细胞内只有这两个DNA，且每个DNA分子均含有m个碱基，其中细胞内碱基T共占15%，则该细胞在形成卵细胞过程中共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为 。
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