请完成以下设计实验，验证根的向重力性和茎的背重力性。(9分)
(1) 原理分析
重力→ →
→
→
(2)实验设计
设计方案：
对照：四粒种子之间
单一变量：胚根尖端
(3)注意事项
① 选取粒大、饱满、大小基本一致的玉米种子，做到材料的 ，并浸泡以使其萌发出胚根。
② 材料处理的可对照性，玉米粒分别位于上下左右四个位置，使其胚根 朝向培养皿中央。
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如下实验装置。请据图回答：
（1）利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行___
_____呼吸，其方程式是____________________。
（2）在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖液，防止试管上部空气中O2进入反应混合液，为实验提供无氧条件。除此之外，还需要对葡萄糖溶液进行____________处理，然后再加入活化的酵母菌。
（3）请根据以上实验装置，预期可能的实验现象及结论
①___________________；
②________________；
③__________________。
下图表示某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答：
（1）甲图表示在光照弱的情况下，光合作用速率随的增加成正比例增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用过程的是阶段。
（2）从甲图可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速率不再增加，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于，此时光合作用的阶段受到限制。
（3）乙图中的C点表示光照强度为B时，植物生长的。此时若突然中断光照，则叶绿体中C5的含量_________。
（4）请在甲图中绘制50℃时植物光合作用速率变化的曲线。
（5）请根据甲图，在乙图中绘制光照强度为A时，不同温度下光合作用速率变化的曲线。
下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，请根据图回答：
（1）具有该细胞结构的生物与乳酸菌的最主要的区别是。
（2）该细胞处在分裂期。该细胞形成的子细胞基因组成有种。该生物的体细胞在有丝分裂的后期有条染色体。
（3）具有该细胞结构的生物的同化作用类型是。
下面是某高等雌性动物体内细胞分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA含量的变化及一个细胞中染色体组的变化。请据图回答：
（1）图甲乙丙丁中不含同源染色体的是，属于减数第一次分裂特有的图像是，图乙细胞的名称是。
（2）图甲乙丙丁中对应于坐标图中bc段的有，对应于hj段的有。
（3）乙图可对应于段，基因重组可发生于段（填字母）。
下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。
请据图回答问题：
（1）在人体内
图A所示过程中的信号分子最可能的名称为。
（2）若图A表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，则该分子主要通过[1]运输到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有。（不得少于两种）
（3）下列物质属于信号分子，并能与细胞内某些物质选择性识别和结合的是（）
A．唾液淀粉酶 B．性激素
C．生长激素 D．呼吸氧化酶
（4）若图B所示靶细胞为人体唾液腺细胞，则该过程产生的信号分子名称为。
（5）若图A所示的细胞是浆细胞，则它分泌的信息分子是，参与免疫。分泌的信息分子对靶细胞作用的方式是（填C或D）。
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