模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是
| A．若图甲表示基因工程的操作流程图，则C可表示重组质粒，D是受体细胞 |
| B．若图甲表示生物进化图，则A和B分别代表原材料和自然选择 |
| C．若图乙中B为下丘脑，C是垂体。切断BC间联系，对甲状腺的影响比对胰岛的影响更大 |
| D．若图乙表示一条食物链，则B可以是一只兔子 |
相关试题
下列有关碳循环的叙述中，错误的是（）
| A．冬季北方人呼吸产生的CO2，能供给南方植物光合作用 |
| B．大力开发和使用清洁能源，能减少CO2的释放量 |
| C．碳元素和能量都能从植物传递给各种动物 |
| D．倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积 |
下图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是（）
| A．该食物网中共有6条食物链 |
| B．该食物网中所有的生物构成生物群落 |
| C．蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级 |
| D．若老鼠全部死亡消失，对狼的影响比对猫头鹰显著 |
在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡，另一段边坡（乙）不进行移栽，其他实验条件相同，1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是（）
| A．可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 |
| B．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果 |
| C．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 |
| D．边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧 |
下列关于群落空间结构的叙述，不正确的是（）
| A．光照是影响植物群落空间结构的主要因素 |
| B．竞争促进群落资源的利用，能使物种多样性增加 |
| C．植物种类在水平方向上的不均匀分布体现了群落的水平结构 |
| D．研究群落空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指导意义 |
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