归纳总结是化学学习的常用方法．
（1）甲
,甲物质可以是、(填两种不同类别物质的化学式).上述转化中,属于中和反应的化学方程式是．
（2）乙在空气中燃烧生成
和
,请写出符合条件的一个化学方程式．
（3）
都是初中化学常见的物质.
均为氧化物,常温下
为固态,
为液态,
为气态;
中均含有同一种金属元素.它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去)．
写出下列转化的化学方程式：
:;
:．
今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
请回答下列问题：
（1）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式： ，其中二氧化锰是 。
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮： ；
（3）步骤②的正确操作后观察到的现象是 ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起试管炸裂，原因是 。
小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液
体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损缘 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是 （填序号），该过程主
要是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。
请你回答：（1）X= ；
（2）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；
（3）A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 (填序号)；
（4）A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 (填序号)；
（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。
下列各组微粒中属于等电子体的是 (填字母序号)。
A．NO和O2 B．CO和N2 C．SO2和CO2 D．PO43—和SO42—
2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题：
（1）部分救灾人员感到呼吸困难，因为玉树地区海拔高，空气中的O2 ________________。
A．不能供给呼吸 B．体积分数偏小 C．比低海拔地区稀薄
（2）在救灾过程中，某些设备需要使用锂电池。锂电池中总的化学反应可表示成：Li+MnO2=LiMnO2，其中反应前后Li元素的化合价变化情况是：0→+1，则Mn元素的化合价变化情况为：+4→____________。
（3）确保饮用水安全是灾后重建的头等大事，静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水，可加入少量肥皂水或用 进行检验，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（4）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
（5）国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要利用了活性炭的___________性。
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