某植物的高茎（B)对矮茎（b)为显性，花粉粒长形（D)对圆形（d)为 显性，花粉粒非糯性（E)对花粉粒糯性（e)为显性，非糯性花粉遇碘液变蓝色.， 糯性花粉遇碘液呈棕色。现有品种甲（BBDDee)、乙（bbDDEE)、丙（BBddEE) 和丁（bbddee),进行了如下两组实验：
请据表回答问题：
(1) 由组合一可知，基因B/b和基因D/d位于_______ (同一、不同）对同源染色体上。利用F1自交，_______ (能、不能）验证基因的自由组合定律。
(2) 由组合二可知，基因E/e和基因_______位于不同对同源染色体上。利用F1自交所每F2中，杂合子占_______。
(3) 利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证基因的自由组合定律，可选用的亲 本组合有_______。
主动运输是一种重要的跨膜运输方式，体现了生命活动的“主动性”。为探究主动运输的特点，科研人员利用下图装置进行实验，其中HgCl2影响细胞的能量供给。请分析回答：
(1)成熟胡萝卜片细胞中产生能量的主要部位是 。
(2)主动运输的特点是 、 、 。
(3)本实验的目的是探究 。
(4)实验得到如右图所示的结果。科研人员在实验前后需测定 。乙组和甲组结果比较，得出的结论是 。与甲组相比，丙组吸收磷酸盐较少的原因可能是 。
某校生物兴趣小组想设计两个实验：
实验1：探究某人是否患有糖尿病（尿液中有葡萄糖）；
实验2：证明血浆中存在葡萄糖。
现提供：新取尿液样品、加有柠檬酸钠的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等。
回答下列问题。
(1)在实验过程中，上述两个实验均需要增加的一种试剂是_______________，实验原理 。
(2)实验2比实验1复杂，其原因是 。
(3)实验1预测：
若试管中无砖红色沉淀生成，说明______________________________________；
若试管中有砖红色沉淀生成，出现该现象可能的原因是________________________。
(4)实验2的实验步骤及观察到的现象：
步骤1：取5 mL加有柠檬酸钠的鸡血，用离心机离心，获得上清液；
步骤2：取上清液，加入斐林试剂，摇匀， ，观察现象。
实验现象：____________________________________________________________。
(10分)如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
（1）如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[ ] 分离的现象。
（2）细胞进行脂质合成的场所是[ ] 。能进行光合作用的细胞器是[ ] 。与植物细胞形成细胞壁有关的细胞器是[] 。
（3）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是大液泡和[ ] 。
如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物。
（1）丙代表______________，碳从无机环境进入生物群落主要是通过[__]________的______作用完成的。
（2）写出图中存在的食物网：
（3）A与B之间的信息传递方式除物理信息、化学信息外，还有____________等方式。
（4） 调节是该生态系统自我调节能力的基础。
（5）碳在甲、乙、丙之间主要是以______________的形式进行传递的。
为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。
（1）植物激素是植物细胞之间传递 的分子。
（2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响 通过的情况下，起到 作用。用激素处理时，应将IAA加在 （填“培养液中”或“茎芽尖端”）。
（3）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出 作用，GA3的这种作用更为显著。
（4）植物伸长生长可能是细胞数量和/或 增加的结果。当加入药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%，说明GA3影响茎芽伸长生长的方式是 。
(5)从图2中，B组（或C组）数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的 倍、IAA单独处理的 倍，由此可以推测GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在 的关系。
（6）A组数据未显示出GA3和IAA具有上述关系，原因可能是离体时间短的茎芽中 的量较高。
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