阅读材料，回答问题。
材料一：新近实施的《广东省法治政府建设指标体系（试行）》规定，涉及民生的重大决策，事先要向社会公布，广泛听取社会公众意见。同时，要按规定组织专家对行政决策的必要性、合法性、合理性、可行性、社会风险及应对措施等方面进行咨询论证。
材料二：同期实施的《广东省依法行政考评办法》规定，人民群众对政府行为的知情权、参与权、表达权和监督权得到依法保障。
（1）结合材料一，从依法治国的角度，简要说明政府的重大民生决策为什么要事先向社会公布并进行专家咨询论证？
（2）根据材料二，简要回答人民群众依法行使对政府行为的知情权、参与权、表达权和监督权有何意义？
法律护我们成长
小芳是个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有一个弟弟。小芳刚读完六年级，继父就让她辍学，到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求继续读书，可以继父以家中困难为由不让小芳上学。
结合小芳的经历，说说国家为什么要对未成年人进行特殊保护？
继父的行为违法吗？请说理由。
请为小芳出主意，给她推荐两条维权的有效途径，使她能继续上学。
情境体验，健康成长
（1）小花从小跟随父母从农村来到城市。由于家庭条件比较差，所以在学校里她非常自卑，不愿与别人交往，上课从不举手发言，不敢参加任何活动……
自卑心理的危害： 。
告诉小花一个培养自信方法： 。
（2）周末，你和爸妈一起去逛街，结果发现有家鞋店在卖假名牌鞋。
你的正确做法： 。
理由： 。
（3）在同学家里，同学冲小军皱眉头，因为小军的脚发出了难闻的气味，实在让人受不了。
小军没有得到同学尊重的原因是： 。
你想对小军说的是： 。
材料一 2014年2月10日下午3时许，洛阳小伙刘永银扶起摔倒老太太。当记者问其敢于扶起老人的原因时，他说：“谁家都有老人，要是轮到自己头上，出了意外没人帮，会更心寒。”
材料二：在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，心想，和自己无关，悄悄走开了。
结合材料，运用所学知识回答下列问题。
（1 ）分别评价洛阳小伙刘永银和陈某的行为。（2分 ）
（2 ）简要分析一下，他们二人行为的影响？（6分 ）
（3 ）结合自身实际，谈谈如何做一个有正义感的人？（6分 ）
（12分 ） 2013年4月20日四川省雅安市发生7.0级地震。地震给当地人民造成巨大损失。但是地震震不倒书桌！4月22日学生就在临时搭建的帐篷开始学习和生活。一位初二年级的学生激动地说：“马上要期中考试了，功课挺紧张，我们最关心的就是什么时候能回到教室里上课。”据此回答：
（1 ）从这名初二学生的话语看出了他对什么的急切渴望？这种“渴望“对个人成长有什么重要作用？（4分 ）
（2 ）灾后两天学生们便在艰苦的环境下恢复上课的行为，启发我们在校生应如何自觉履行自己的义务？（6分 ）
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