为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图所示的实验: (1)写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式:。 (2)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生,该实验现象是。 (3)3处的澄清石灰水变浑浊,这是由于的缘故。
已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示: (1)实验中红磷需稍过量,其目的是 ,待红磷燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开弹簧夹,观察到 ,由此可知氧气约占空气总体积的.下列氮气的性质中,与本实验无关的是: .
(2)如果实验中,打开弹簧夹后,几乎没有水进入集气瓶中,其原因可能是 . (3)若将红磷换成蜡烛,该实验能否获得成功? ,理由是 .
下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题: ①写出 a 、b仪器的名称: a ,b 。 ②实验室采用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填编号),试管口要放 ,目的是 ,用E装置收集氧气,当________________时开始收集,该反应的文字表达式是 ,基本反应类型是 。 ③采用过氧化氢制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是 。 ④F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从__________(填“c”或“d”) 端通入。
规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答:(1)玻璃仪器洗干净的标准是______________________。(2)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是_______________________。(3)在做细铁丝在氧气中燃烧实验时集气瓶底部预先装少量水或铺一薄层细沙的原因是___________________。(4)用试管给液体加热时试管口不要对着自己或他人的原因是________________________。(5)取用少量液体时可持用滴管,取液后的滴管应保橡胶帽在上,不能平放或倒置目的是____________________。
甲、乙、丙是探究氧气化学性质时三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题. (1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:① ;② ;③ . (2)丙实验进行时,发生反应的文字表达式为 ,甲瓶底为什么要放少量的水? .
某同学对蜡烛的性质及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格: (1)取一只蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论 、 . (2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别叫外焰、内焰和 . 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 (填字母)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的 温度最高.