实验小组为探究“乳酸菌无氧呼吸是否有气体产生”，设计如下图所示的两个实验装置，两装置均置于25℃的恒温水浴中，下列说法正确的是
| A．乙装置的气球中应注入甲装置等量的乳酸菌培养液并通入O2 |
| B．实验中使用的培养液需煮沸冷却处理，目的是控制自变量 |
| C．25℃恒温的目的只是控制环境温度变化对实验的影响 |
| D．预期最可能的实验结果是两个烧杯液面基本无变化 |
相关试题
对胚芽鞘进行如图所示的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（ ）
| A．←↑→↑ | B．←↑↑→ |
| C．→↑→↑ | D．→↑←↑ |
如图甲为接受单侧光照的胚芽，图乙为水平放置一段时间后的胚根，下列关于生长素作用的表述不正确的一项是（ ）
| A．相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同 |
| B．a侧生长素浓度降低抑制生长 |
| C．b侧生长素浓度升高促进生长 |
| D．c、d两点生长素浓度相同促进生长 |
如图是生长素作用与其浓度的关系图。下列说法错误的是（ ）
A．曲线BC段说明随生长素浓度的上升，促进作用减弱
B．植物细胞生长素浓度在CD段范围内，植物生长受到抑制
C．A、C点对应的生长素浓度既不促进生长，也不抑制生长
D．AC段说明生长素具有两重性
下列关于植物生长素发现的过程，叙述错误的是（ ）
| A．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长 |
| B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片 |
| C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的 |
| D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素 |
相关知识点
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