用
形管或
形导管完成以下实验。
（1）图9中
形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：，用分子的观点解释这一现象：。
（2）图10 中
形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；，用化学方程式解释结论：；若把
形导管固定在铁架台上（如图 11 ) ,
管位于上方，
管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到
管中试纸变色比
管明显，原因：。
在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中，每一种物质都有不同于其他三种物质的特点，例如：碳：_______________________。请根据示例，填空：
（1）一氧化碳：____________________；
（2）二氧化碳能______________________；
（3）氧气:________________________。
王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点：“任何物质和能量以至于生物，对于人类来说都有两面性。即任何物质都对人类有益，同时也对人类害”。我能选择一种物质说明它的两面性。我选取的物质是 .它对人类有益的一面是 ;它对人类有害的一面是______。（答案不唯一）
(6分)如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置。
（1）若制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用____ ___，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与________（填“B”或“C”）相连。
（2）若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中反应的化学方程式为_______ _____。
（3）若X是稀盐酸，Y是石灰石，用甲、乙装置组成发生、检验、净化、收集CO2气体的系列装置。若要检验二氧化碳气体，则乙中应盛装 ；若乙中盛装浓硫酸，则浓硫酸的作用是____________________。
(4分) 下图中的几种物质是常见的盐，请回答下列问题。
（1）在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液，现象是 。
（2）碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO2，是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有 (写离子符号)。
（3）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应，该反应的化学方程式为 ；硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应，其理由是 。
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