材料一:“天下英雄,入吾彀中矣。”——唐太宗材料二:太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。——唐·赵嘏(1)材料反映了唐朝的哪一制度?采取这一制度的根本目的是什么?(2)这一制度对当时的社会带来了怎样的影响?
阅读下列材料:材料一:我在东方看到了喷油的泉,可以燃烧的石头,用轻巧的纸张来做货币……铁匠奇劳洛说:打死我也不相信,大家拼命工作,都是为了金币银币,少说也为了铜币。给一张纸,说肯收呢?材料二:天城(杭州)有10个庞大的市集,房屋160万栋,工场14万4000家。欧洲人的奢侈品胡椒,天城每天都消耗4770公斤。城内石桥12000座之多,桥下可通大桥。材料三:(日本)君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板。——以上材料均选自《马可·波罗行纪》请回答:(1)、请分别指出材料一中,马可·波罗在东方的见闻各指什么?(2)、在材料二和三中,你如何看待马可·波罗对杭州和日本王宫的描述?(3)结合所学知识谈谈《马可·波罗行纪》对随后的欧洲产生了什么影响?(4)马可·波罗被誉为传播东西方文化的使者,对东西方文化交流做出了重大贡献。根据所学知识,请列举出我国古代史上两位传播文明的和平使者。
新中国成立后,新生的人民政府以独立自主的姿态,展开了和平外交事业,中国的国际影响与日俱增。某校八年级(2)班准备举办一次主题为“新中国的外交成就”的小论坛。(1)活动准备:如果你是该班的一员,你可以通过哪些途径获取相关资料?请推荐两种途径。(2)活动过程:请你帮忙将“相关链接”中的序号填入下面的知识卡片中“新中国外交成就”知识卡片
相关链接:①我国加入亚太经合组织。 ②恢复了在联合国的合法权利。③提出和平共处五项原则。 ④提出求同存异的方针,促成万隆会议圆满成功(3)活动总结:通过探究新中国外交发展的风雨历程,同学们明确了建国以来我国的外交政策是 ,认识到中国国际地位提高的根本原因是 。
(1)图一反映的重大历史事件是 。从此中国由 向 过渡。 (2)图二是一张邮票,它反映的历史事件是 ,这与 殖民者有关。(3)图三反映的是哪一地区人民的心声?三幅图反映的共同趋势是什么?
阅读材料,回答问题。材料一:他在农业科学的成就击败了饥饿的威胁。他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。——唐·帕尔伯格 《走向丰衣足食的世界》材料二:中国积极倡导并践行以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观,始终致力于营造良好的国际与地区安全环境。作为核武器国家,中国坚定奉行在任何时候、任何情况下都不首先使用核武器的政策……——摘自2008年10月23日新华网材料三:如果六十年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。——邓小平(1)材料一的“他”是指谁?他的主要成就是什么?(2)材料二反映了我国发展核武器的意义是什么?(3)综合三则材料谈谈你对科技的认识。
阅读材料,回答问题。 材料一:……国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。——摘自人教版八年级历史教材(1)根据材料一写出我国正式确立社会主义制度的时间。材料二:(2)分析出现图一社会现象的主要原因。读图二找出属于福建省的经济特区(填写序号)。简述三幅图之间的关系。材料三:改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,坚持社会主义市场经济的改革方向,坚持对外开放的基本国策……不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。 ——摘自中共十八大报告(3)新中国成立以来我国一直在探索的治国之路是什么?根据材料三谈谈改革对中国发展的重大意义。