江都某学校要办校刊了,校刊栏目的拟名可有讲究了,要轻松、灵动、活泼,充分考虑到读者的心理。比如“校长心语”比“校长讲话”就更有情味。假如你是校刊的编辑,请修改下列的栏目名,使之更有个性和特色。校园生活 好人好事 学生作文
下列句子中没有语病的一项是(2分)
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阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在田字格内。(4分) 善于读书的人,不仅可以领略大千世界翻天fù地的变化,而且能够用书籍为生命导航,成为中流dǐ柱式的人物;qiè而不舍地读书,犹如置身于五彩的世界;fú光掠影地浏览,恰似走进了精神的荒漠。
请以“莫让浮云遮望眼”为题写一篇文章。要求:①文体自选,中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。②不少于500字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 题目:莫让浮云遮望眼
阅读下面两篇文言文。(共12分) 【甲】二世元年七月,发闾左適戌渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。⑴扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。(《陈涉世家》) 【乙】晋平公问于祁黄羊①曰:“南阳无令②,其谁可而为之?”黄羊对曰:“解狐③可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,国人称善焉。居有间④,平公又问祁黄羊曰:“国无尉⑤,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子耶?”,对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之,曰:“善哉,祁黄羊之论也!⑵外举⑥不避仇,内举不避子,祁黄羊可谓公矣。” 【注释】①祁黄羊:名奚,字黄羊,晋国大夫。②令:县官。③解狐:人名。④居有间:过了些时日。⑤尉:军事长官。⑥举:举荐。(《吕氏春秋》) 解释下面加点的字。 ⑴发闾左適戌渔阳()⑵度已失期() ⑶其谁可而为之()⑷遂用之()翻译两文中划线的两个句子。 ⑴ ⑵ 从【甲】文陈胜的分析中可以看出起义的根本原因是(原句): 写出与两文内容或主题紧密相关的成语(各写出两个): 【甲】: 【乙】: