如图所示,打开分液漏斗,使其中的无色液体与试管中的固体接触反应,可观察到气球胀大现象,请分别写出一个符合图中现象和下列要求的化学方程式:(1)分解反应 (2)化合反应 (3)复分解反应 (4)置换反应
控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应,更好使化学反应为人类造福. 如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术: ①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的文字表达式式。 ②从图中分析得出的下列结论中,正确的是(填序号) A.该技术符合低碳经济的理念. B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰. C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机.
化学与生活息息相关,我们的生活离不开化学. (1)国家提倡使用的加碘盐,是在食盐中加入适量的碘酸钾,加碘食盐里的“碘”指的是(填“单质”、“元素”或“原子”).已知碘酸钾受热不稳定,因此,你认为炒菜时宜(填“早”或“迟”)加入加碘盐更有利. (2)由取用细口瓶里的药液时放瓶塞的操作可知,生活中喝茶,茶杯盖应放在桌上才更卫生些。 (3)即将实施的《环境空气质量标准》中,农村地区PM2.5和PM10(粒径分别不大于2.5μm和10μm的颗粒物)允许的最大浓度分别为75μm/m3和150μm/m3(24小时平均值).结合数据分析PM2.5对人体健康的危害比PM10的(填“大”或“小”); (4)请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施:.
请将适当的化学用语填入下列横线上: (1)空气中含量最多的气体是 ; (2)能使带火星的木条复燃的是; (3)造成温室效应的气体是 ; (4)空气中使饼干变软的物质是; (5)地壳中含量最多的金属元素是,其氧化物的化学式是 。 (6)氧化钙中钙元素的化合价 (7)2个亚铁离子
实验室欲用含杂质的粗盐配制50g 5%的NaCl溶液,用下列实验操作可完成两个实验。甲实验是除去粗盐中难溶性杂质,乙实验为配制50g溶质的质量分数为5%的氯化钠溶液。 回答下列问题 (1)甲实验的步骤为 (填序号), (2)乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的氯化钠溶液溶质的质量分数(填“偏大”“偏小”“不变”) (3)经过甲实验提纯后的食盐还含有少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性杂质,某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进一步提纯,提纯步骤如下: 请根据实验步骤回答下列问题 1.请写出实验步骤②和④中所加的试剂依次为、 . 2.步骤⑥中加入过量盐酸的目的是. 3.写出步骤③所涉及的反应方程式
(3分)按下图连接好装置图,打开止水夹a在乙中产生的现象是,反应片刻后夹紧止水夹a,此时乙中出现的现象是 ,写出乙中反应的化学方程式。