如图所示是
、
两种固体物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题：
①在℃时，
、
两物质的溶解度相等．
②在
℃时，将30
固体
加入50
水中，充分溶解后所得溶液的质量．
③在
℃时，要使
得不饱和溶液变为饱和溶液，可采取得方法（填一种）．
④在
℃时，等质量的
、
两种固体物质分别加入水中，都完全溶解得到的饱和溶液质量
．（填 "＞"，"="，"＜"）
右图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）曲线上M点表示 ，
（2）t1℃时，将10g A物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是 （任填一种方法）。
（3）现有30℃的不饱和KNO3溶液，与该溶液有关的量有：①水的质量 ②溶液中KNO3的质量 ③KNO3的质量分数④30℃时KNO3的溶解度 ⑤溶液的质量
Ⅰ．在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和，不变的量有 (填序号，下同)。
Ⅱ．将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，不变的量有 。
下图为某芝麻酱的标签，请完成下列问题：
（1）该芝麻酱含有的营养素有蛋白质、维生素、 、 。
（2）该酱含有的微量元素有 。
（3）该酱钙和铁含量 于豆腐和鸡蛋（填大于、等于、小于）。
化学实验是科学探究的重要手段。下图是某化学小组配制100g溶质质量分数为12.5％的NaCl溶液的实验操作示意图：
试回答：
(1)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序 。
(2)图③中玻璃棒的作用是 。
(3)配制时应选择________mL ( 填写10 mL或50 mL或100 mL )的量筒量取所需要的水。
(4)指出图中的错误操作 。这样实际称取的氯化钠的质量是 克。
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：
(1)节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号） 。
| A．工业废水直接排放 | B．工业废气处理后排放 |
| C．禁止使用含磷洗衣粉 | D．大量使用化肥、农药 |
(2)右上图是水电解的示意图。写出电解水的化学方程式：
。在实验过程中，电解水18g，则试管b中产生的气体的质量是 克，
(3)为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是 。
（4）树木上常涂石灰浆防止害虫生卵。写出用生石灰制得石灰浆的化学方程式 。
(5)某地的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时，Ca(HCO3)2发生分解反应生成难溶性的CaCO3和气体。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式 。
粤公网安备 44130202000953号