读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)它树形潇洒别致,树姿优美婀nuó,球型树冠的枝桠上,缀满奇大如盘、洁白似玉的芳花。走近仔细观看,只见每盘花均有八朵五瓣大花,它们围成一周,cù拥着中间一团嫩黄的花蕾。微风吹来,花盘轻轻摇曳,宛如蝴蝶戏珠,又如仙女起舞,端的是璀càn晶莹、仙姿绰约。看着这从未见过的奇葩,我一个激灵,这是不是传说中的qióng花呀?(选自《扬州一日》)
下面这段文字在标点使用、用词得体、语言结构方面各有一处不当,请加以修改。在家庭生活中尊老爱幼,相濡以沫不仅是中华民族的传统美德,更是现代社会的法律责任。我国法律明确规定,父母和其他监护人有抚养未成年子女的责任,老年人有获得子女精神和物质扶养的权利,夫妻之间也有互相赡养的义务。①_____________________________________________________________________________②_____________________________________________________________________________③_____________________________________________________________________________
根据拼音写出相应的词语。(1)望着这些蚕zhí zhuó( )地、勤奋地工作,我感到我和它们非常的相似。(2)老老少少都在诉说自己的悲哀,都为我们的宇航员感到骄傲。yīn mái( )笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手,互相安慰。(3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì( )了。(4)他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下rú zuò zhēn zhān( )。
品析下列句子所表现的人物特点。(1)奶奶八样不放心,怕让狗咬了,怕让鹰抓了,怕掉在土井子里,怕给拍花子的拐走。答:____________________________________________________________________________(2)何满子就像春蚕贪吃桑叶,一册唱本不够他几天念的。答:____________________________________________________________________________
指出下列各句所用的描写方法。(1)老大一个耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血。( )(2)“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”( )(3)何大学问人高马大,膀阔腰圆,面如重枣,浓眉朗目,一副关公相貌。( )(4)自己已经老迈年高,砸碎了骨头也榨不出几两油来;难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运?( )
解释下列加点词语。(1)那个不知好歹的年轻纤夫,是个生楞儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。捅了马蜂窝。捅了马蜂窝_____________________________________________________________________(2)何满子是一丈青大娘的心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子。心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子:________________________________________________