根据下图回答有关问题。
（1）实验室利用A装置制取氧气，当伸入集气瓶的导管口气泡 放出时，才可以收集氧气。
（2）实验室利用B装置制取二氧化碳，该反应的化学方程式是 。制得的二氧化碳中常含有杂质气体，可分别用C、D装置除去， D装置的除杂原理是 （用 化学方程式表示）。
（3）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶，一段时间后，测得溶液的pH＜7，对该现象的合理解释是 （用化学方程式表示）。
用符号表示或说出符号、数字的意义.
（1）地壳中含量最多的元素是 ；
（2）温度计中填充的液态金属是 ；
（3）水中氧元素的化合价 ；
（4）Fe2+ 中2的含义 ；
（5）CO2中2的含义 。
实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：
(1)图中一处明显错误的操作是 (填序号)，该错误操作会导致所得溶液的溶质质量分数 (填“偏大、偏小”)，改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序___ .
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是 .
(3)配制时应选择 (填“10”“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积，使用量筒时正确的读数方法为 .
图1是实验室制取气体的常用装置．
(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是 （填字母，下同）；若要收集较为纯净的氧气，应选择的收集装置是 ；
写出该反应的化学方程式 ．
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式 ；若用图2装置检验二氧化碳，气体应从 （填“a”或“b”）端通入，写出发生反应的化学方程式 ；
(3)碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热条件下会分解成三种氧化物，若用实验证明加热碱式碳酸铜有新物质生成，应将干燥的碱式碳酸铜放入 装置进行反应，观察到 ，证明生成物之一为水．
（1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素_____（填“相同”或“不同”，下同），但它们的化学性质________；工业上CO可用来炼铁，请写出反应的化学方程___________，废气不能随意排放，处理方法是____________.
（2）铝具有良好的抗腐蚀性，请用化学方程式解释原因______________．
（3）洗涤剂去油污的原理是：洗涤剂_________；汽油去油污的原理是__________.
，其微粒符号可表示为A2-，则m的值为 .
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