对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩,是中华民族的古老文化之一,它集文化、艺术与智慧于一体。我们中国人常用对联来丰富生活。下面,请你作对联:⑴仿照上句,结合课文,将下面的对偶句补充完整。岳阳楼上范仲淹作文寄情, 欧阳修 。⑵ 请围绕2010“庆世博,迎元旦”活动的主题,运用下面提供的词语组成一副对联。世博 元旦 盛会 临 降 佳节 寰宇 神州上联: 下联:
请选用以下至少三个词写一段话,要求句意连贯,表意完整,词语顺序不拘,字数60字左右。沙哑、发窘、抽噎、出风头、厚实、嬉闹、驱除、歇斯底里
请在“‘面对天灾,我还能做什么呢?我改变不了天气,只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。’她微笑着说……”省略号处进行肖像和景物描写。 要求:(1)运用比喻的修辞手法; (2)符合情境; (3)不超过150字。
口语交际。 市新闻网开展“文明小博客”的活动,“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客,有些同学持反对意见。请参与讨论,发表你的看法。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
今年是中华人民共和国诞生六十六周年,学校准备组织一次庆祝活动,请你为国庆节文娱晚会设计一段主持人的开场白。(不超过80字)
有的词语有多项意思,请你在备选词语中任选一个,参照示例,使用其不同的意义,写一小段话。 示例:果实:芬芳的花朵,红艳的果实,这是草木努力成就自己的见证。做人何尝不是这样?不经过努力奋斗,怎能有甘美的果实? 备选词语:风雨、沉淀、灿烂 选词: 造句: