X、Y和W为原子序数依次递增的短周期元素。已知：X和Y同主族，Y和W的氢化物具有相同的电子数。在中学范围内X的单质只有氧化性，且是空气的主要成份之一。
（1）写出实验室制取W2反应的离子方程式 。
（2）某小组设计如图所示的装置，分别研究YX2和W2的性质。
①分别通入YX2和W2，在装置A中观察到的现象是否相同 （填“相同”或“不相同”）；若装置D中装的是铜粉，当通入足量W2时观察到的现象为 ；若装置D中装的是五氧化二钒(催化剂)，当通入足量YX2时，打开K通入适量X2，化学反应方程式为 。
②若装置B中装有5.0mL 1.0×10-3mol/L的碘水，当通入足量W2完全反应后，转移了5.0×10-5mol电子，该反应的化学方程式为 。
（3）某同学将足量的YX2通入一支装有氯化钡溶液的试管，未见沉淀生成，再向该试管中加入过量的下列溶液也无沉淀生成的是 （填字母）。
| A．氨水 | B．稀盐酸 | C．稀硝酸 | D．氯化钙 E．双氧水 F．硝酸银 |
甲、乙两同学为探究
与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色
沉淀，用下图所示装置进行实验（夹持装置和A中加执装置已略，气密性已检验） 
实验操作和现象：
| 操作 |
现象 |
| 关闭弹簧夹，滴加一定量浓硫酸，加热 |
A.中有白雾生成，铜片表面产生气泡 B.中有气泡冒出，产生大量白色沉淀 C.中产生白色沉淀，液面上方略显红棕色并逐渐消失 |
打开弹簧夹，通入 ，停止加热，一段时间后关闭 |
|
| 从B、C中分别取少量白色沉淀，加稀盐酸 |
均未发现白色沉淀溶解 |
（1）A中反应的化学方程式是 
。
（2）C中白色沉淀是 。
（3）C中液面上方生成红棕色气体的化学方程式是 。
（4）分析B中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因，甲同学认为是空气中的氧气参与反应，乙同学认为是白雾（硫酸酸雾）参与反应。
①为证实各自的观点，在原实验基础上；甲同学在原有操作之前通一段时间，目的是 。乙同学在A、B间增加盛有饱和
溶液的洗气瓶D,D中反应的离子方程式是 。
②各自进行实验，B中现象：
| 甲 |
大量不溶于稀盐酸的白色沉淀 |
| 乙 |
少量不溶于稀盐酸的白色沉淀 |
用离子方程式解释乙同学观察到的实验现象 
（不必配平）。
(5)若将(4)中两同学的方案进行联合试验，发现B中无沉淀生成，而C中产生白色沉淀，由此得出的结论是 。
由熔盐电解法获得的粗铝含有一定量的金属钠和氢气，这些杂质可采用吹气精炼法除去。
(注:NaCl熔点为801℃;
在181℃升华)
(1)
精炼前，需清除坩埚表面的氧化铁和石英砂，防止精炼时它们分别与铝发生置换反应产生新的杂质，相关的化学方程式为① 
和② 。
（2）将
连续通人坩埚中的粗铝熔体，杂质随气泡上浮除去。气泡的主要成分除外还含有 ，固态杂质粘附于气泡上，在熔体表面形定浮渣，浮渣中肯定存在 。
(3)在用废碱液处理A的过程中，所发生反应的离子方程式为
。
实验室以食盐、二氧化碳、氨气为原料模拟生产纯碱，该实验先制得
，进而制取纯碱。主要装置如下:
请回答下列问题:
(1)A中发生反应的离子方程式为 ；B中所盛的溶液为
。
(2)D装置用来产生
,则固体D可以是(只填一种 ；C装置中球形漏斗的作用是 。
(3)向C中通人气体时，应先通 ，理由是
。C中反应的总的化学方程式为
。
(4)C中分离出的 晶体可能含有的杂质有 ，用该晶体制取纯碱时，有的杂质不会影响纯碱的纯度。原因是
(用化学方程表示)。
（5）写出用制取纯碱的化学方程式 。
铁及铁的化合物应用广泛，如
可用作印刷电路铜板腐蚀剂。
(1)写出溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式 。
腐蚀铜板后的混合溶液中，若
、
的浓度均为
,不考虑溶液体积的变化，则原溶液的浓度为 。
(2)某化学小组在实验室按照下列操作分离腐蚀铜板后的混合液并制取有关物质,图示如下:
请回答下列问题：
①试剂X为 ;试剂Y为 ;操作M为
。
②固体c的化学式为 。
③检验混合溶液B中是否存的操作是
。
(填“>”、“<”或“=”)。
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