生活中常常有这样的情况:因为努力不够，就找理由来开脱;因为用心不够，就找理由来为自己打圆场;因为做得不好，就找出理由来推辞。其实，说出来的理由都是托辞。请以“其实那不是理由”为题写一篇文章。
要求:①除诗歌外，文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;
③不得抄袭;④字数控制在600-800字之间:⑤卷面整洁，书写工整。
随着海淀区争创全国文明城区活动的推进，“人人都是海淀形象，个个都是文明力量”的观念已深入人心。为了促使人人知礼、明礼、讲礼的良好风尚在校园中逐步形成，作为“校园文明创建者”，请你以求实中学校学生会的名义向全体同学发出“争当校园文明使者”的倡议书。
要求：
（1）格式规范 ，内容明确。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：作家柳青在《创业史》中写道：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”作为中学生，你在学习、生活中都会面临诸多选择。何去何从，需要你做出理智的判断和决定。请以“我终于迈出了这一步”为题目，写一篇文章。
题目二：寒冬，可能是一个自然轮回的季节，也可能是一个特殊的人生阶段，一种暂时低落的情绪状态。身处寒冬，我们总是有所向往，有所期盼。请以“寒冬里的期盼”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体（诗歌除外）。
(3)字数在600－800之间。
(4)文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
作文一：
作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。从下面两个题目中任选一题，写一段话。（150～200字之间）
题目一：清末学者王国维说：“真正的文学在于能给人心灵的慰藉，拓展人的精神空间。”初中三年来，你一定读过不少这样的好书。请推荐其中一部，与下一届同学分享。要求内容具体，语言得体。
题目二：无论是天文地理还是娱乐时尚，无论是耳熟能详的经典还是冷门生僻的知识，都可以通过数字阅读迅速获取。这种“碎片化”阅读越来越受到人们的青睐。请你对这种阅读方式予以评论。要求观点明确，有理有据。
（二）根据题目，按要求写作。从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：家园，是亲情停泊的港湾，是祖国锦绣的山川，是心灵成长的源泉……家园，有物质的，也有精神的。请你以“家园”为题目，写一篇文章。
题目二：读了《画廊》这篇文章，你可能对“过年买年画，贴年画”这个民俗有了更多的了解。请结合自己的经历或见闻，以“年画趣事”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体(诗歌除外)。
（3）字数在600～800之间。
（4）不要出现所在学校的校名和师生姓名。
生活中，人们习惯说“再玩一会儿”“再吃一口”“再睡十分钟”……然而，当你在生活和学习中首战失利，你是否有勇气说“再试一次”。或许再试一次，你的眼前便会柳暗花明；再试一次，你可能找到成功的起点；再试一次，你的人生或许呈现七彩斑斓。只要心中不放弃信念，收获总会来到你的面前。
请以“再试一次”为题，写一篇记叙文
要求：⑴要结合自身的经历来写，写出真实的自己。
⑵书写工整规范。
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