选出对应项（每空1分，共6分）
（1） 基因工程中剪切基因的工具
| A．细菌在发酵罐内发酵 （2）人工育种常用的处理手段 |
B．限制酶 （3）基因工程中拼接基因的工具 |
C．辐射 （4）杂交育种利用 |
D．基因自由组合原理 |
（5） 搬运目的基因的运载工具 E.DNA连接酶
（6） 大量表达目的基因常用的手段 F.细菌质粒或噬菌体
下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验。据图回答下列问题：
（1）不能用含有32P的培养基直接培养噬菌体使噬菌体标记上32P，为什么？ _____
。
（2）图中锥形瓶内的培养液是用来培养 。
（3）若用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心后，放射性物质较高的部位在离心管的 。
（4）噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了 。
（5）噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎双球菌转化实验的实验方法不同，但最关键的实验设计思路却有共同之处，体现在 。
如图是某高等雄性动物的细胞正在进行细胞分裂（不考虑互换），请据图回答：
(1)该细胞名称为_____________________，位于该生物体______________（器官）中。
(2)该细胞中有 个四分体，有_______条染色体，有_______个
DNA。
(3)该生物产生的配子基因型有 种，分别为 。
(4)图中A和a是_______基因， A与a基因在遗传中应遵循基因的__________规律，A、a与 B、b两对基因同时遗传时应遵循基因的______________规律。
下图的五个细胞是某种
生物雌性个体不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：(8分)
⑴A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是_______________，属于减数分裂的是______________。
⑵A属于____________________________期的细胞。
⑶具有同源染色体的细胞有___________________________。
⑷染色体暂时加倍的细胞有___________________________。
⑸不具有姐妹染色单体的细胞有_______________________。
⑹B细胞染色体有_________条，该细胞经分裂直接形成的子细胞是___________________
台湾中部某山区于25年前发生森林火灾，焚毁所有林木。历经长期消长之后，某生态学者于今年在该地进行生态调查，得到结果如表，表内数字为各树种不同年龄级的株数。试回答下列问题。
1. 目前此一森林中松树族群是属于族群成长曲线、
、
或
中的哪一时期？
族群成长曲线
2. 若以大树（年龄＞5年）的数量作为森林中树种优势度的指标，则目前此一森林中最优势的植物为何？
3. 若此森林不受干扰任其自然消长，则再过25年后上列四种木本植物中，何者将成为此森林的优势植物？
4. 上列四种植物中，哪两种是火灾后出现的先驱群集优势树种？
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