根据你的阅读体验,在空格处填上恰当的内容。阅读的过程中,我们的收获是丰厚的。触摸自然脉搏,在毛泽东的《 》中领略北国风光的壮丽;纵览社会变迁,在鲁迅的《故乡》中感慨 (人物)的困苦与麻木;品读心灵成长,在 的《孤独之旅》中体会孤独的力量;感受人世沧桑,在莫泊桑的《我的叔叔于勒》中 。
根据下面提供的情景回答问题。 上初中后,好的学习方法越来越重要,七年级小记者站决定派你去采访任课教师,要求你围绕做笔记和听课、书面作业和复习预习去拟定2个采访的问题。请把你其中的一个问题写在下面。
仿写句子。 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。 仿句:,。,。
综合性学习:我们热爱和平,我们不喜欢战争,在21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁,和平永驻? (1)、你知道哪些文学作品是描写战争的?请你举两个例子,写出书名和作者。 (2)、写出四个关于战争的成语。
修改下面句子的语病。 (1)在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息往往决定着他成就的大小。 (2)当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。
请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子,要突出所写对象的特征。(4分 ) 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。 (1),,。 (2),,。