根据你的阅读体验,在空格处填上恰当的内容。阅读的过程中,我们的收获是丰厚的。触摸自然脉搏,在毛泽东的《 》中领略北国风光的壮丽;纵览社会变迁,在鲁迅的《故乡》中感慨 (人物)的困苦与麻木;品读心灵成长,在 的《孤独之旅》中体会孤独的力量;感受人世沧桑,在莫泊桑的《我的叔叔于勒》中 。
仿照句式,发挥想像,把句子写完整。 A是一座金子塔,是进取。 B是两个联结在一起的心,是友谊。 D是 。 S是 。
读书不能光靠课内,课外也得努力。考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请就“谦虚”、“勤奋”任选一个写出一条名言或警句。
口语交际和综合性学习。 校园里,有不少同学的习惯不好:一次性包装袋随手乱扔,不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上,把废纸撕成小片后从窗口抛下,为走近道而从草坪上穿过……为此,学校组织系列教育活动,来矫正同学们的这些不良习惯。请你设计一句广告词来宣传这次活动(2分)如果你遇到一个同学有上述某种行为,你打算和他说什么?“感受自然”—你最喜欢的一处自然美景是哪里?请用生动的语言描述一下:
请你仿照例句用特定格式说话: 例句:理想是石,敲出星星之火;/理想是火,点燃熄灭的灯;/理想是灯,照亮夜行的路;/理想是路,引你走到黎明。 仿写:青春是, ______________________ _; 青春是, ______________________ _。
写出下列一则寓言的寓意。(2分) 夏天,将至中午的时候,几个行人晒得很苦,看见一棵阔叶树,就走过去,躺在树荫底下休息。他们仰望着阔叶树,彼此议论说:“这树不结果子,对人无用。”阔叶树回答说:“忘恩负义的人,你们正在享受我的恩惠,还说我不结果子,对人无用?”