某校地理兴趣小组运用一"等高线地形图"（图1）进行野外考察，结合图1、图2，完成下列要求。
（1）图中甲地位于丁地的
（2）图1中四地最符合"两山夹峙一线天，茂林修竹水潺潺"景观的是
（3）在图2中绘出沿甲、乙、丙、丁所在直线的地形剖面图。
根据跨流域调水示意图完成如下题目。
（1）在图中方框中 ② 是 工程.
（2）我国南水北调工程就是把____________水系丰富的水资源，通过引水工程，调到我国缺水的____________、____________地区。
（3）南水北调工程的重大意义是____________________；南水北调工程东线方案沿____________运河北上至华北，东线工程投资最少，其原因是___________________;但东线沿途应特别注意防治________________。 中线方案调长江最大支流的水，经____________江上的____________水库；西线方案就是把长江上游的水调到____________河上游。
根据如下图标回答问题。
（1）该图标为____________标志，其中的手是字母____________和____________变形。
（2）写出下面三幅漫画所表示出的我国资源利用方面存在的问题。
A____________ B____________ C____________
（3）以下两幅图表示我国在资源利用中要注意节约，表述两幅图的含义。
左图表示：____________。右图表示：____________。
读图，回答问题。(11分)
（1）如果想去香港旅游，最便捷的交通工具是乘 。如果想去上海旅游，最节省的交通工具是乘 ，但是必须有充足的时间。在有一定经济实力的情况下，又想节省时间，如果想去乌鲁木齐，应选择的交通方式是 。
（2）从焦作到柳州的铁路线是________线，从九龙到北京最直接的铁路线是________线。(填序号)
（3）从上海出发到昆明沿途经过④________线，⑤__________线，B__________市，⑥__________线，A__________市，⑦__________线。
读反映我国某一问题的漫画“鲸吞”，回答下列问题。 
（1）图中鳞次栉比的 组成了张开大口的鲸鱼，用禾苗构成的“田”字，代表 资源。
（2）该图揭示的问题是 解决的措施有 （至少两点）.
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