下列实验中，细胞始终处于生活状态的有：
①探究酵母菌细胞呼吸的方式
②体验制备细胞膜
③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布
⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验
⑦叶绿体色素的提取与分离
| A．①③⑤⑥ | B．②④⑥⑦ |
| C．①②③⑤ | D．①②③⑥ |
相关试题
下列对根瘤菌的叙述，正确的是（）
| A．根瘤菌在植物根外也能固氮 | B．根瘤菌离开植物根系不能存活 |
| C．土壤淹水时，根瘤菌固氮量减少 | D．大豆植物生长所需的氮都来自根瘤菌 |
病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是（）
| A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 |
| B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 |
| C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生 |
| D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 |
某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（）
| A．三倍体、染色体片段增加、染色体数目个别增加、染色体片段缺失 |
| B．染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 |
| C．三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加 |
| D．染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体 |
当人所处的环境温度从25oC降至5oC时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）
| A．减少、减少、增加、不变 | B．增加、增加、减少、不变 |
| C．增加、减少、增加、不变 | D．增加、增加、减少、降低 |
粤公网安备 44130202000953号