(8分)已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。
(1)写出X的化学式 ；
(2)写出②和④反应的化学方程式：
② ；④ ；
(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有 元素和 元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子 。
(7分)A—I为初中化学中常见的物质。已知B可以改良酸性土壤，C为大理石的主要成分，D为无色有刺激性气味的气体，E是一种氮肥，F是一种白色沉淀，H是钡盐的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出)，如下图所示。请回答下列问题：
(1)写出化学式：F________，G________。
(2)写出A→B的化学方程式：______________________________________。基本反应类型________。
(3)写出B与I反应的化学方程式：________________________________。
为氧化物,
为单质,
为紫红色金属.在一定条件下,他们的转化关系如下图所示.请回答下列问题:
（1）反应①属于(写基本反应类型).
（2）反应④(填"放出"或"吸收")热量.
（3）写出反应②的化学方程式.
（4）如果反应③为化合反应,其化学方程式为.
将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：
(1)写出上述物质的名称：A ，B ，C ，D 。
(2)写出上述有关反应的文字表达式： ；
。
已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F是常用的建筑材料；H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系（反应条件如下图所示）。
（1）请写出物质A的化学式 。上述蓝色溶液中的溶质有 、 。
（2）在①~⑥反应中属于化合反应的方程式是 。
（3）上述转化过程中，有能够反映我国古代人民在化学方面对人类作出伟大贡献的变化。
请举出其中一例，用化学方程式表示 。
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