下列图中人物曾得意的说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”
⑴图中人物是谁？有人说他的一生几乎都是在马背上度过的，请列举你所知道的与他有关的著名战役。（举出两个，一个1分））
⑵他认为的“将永垂不朽”的“民法典”指的是什么？你如何看待这部“民法典”？
中国共产党带领中国人民从贫穷走向富强，请回答下列关于中国共产党的发展历程。
（1）上面三幅图片分别是中国共产党召开的三次会议旧址，你知道他们分别是什么会议吗？
（2）结合所学知识回答：图一中的这次会议召开的时间？会议上还决定了谁为中央局书记？这次会议的召开对于中国革命产生了什么影响？
（3）结合所学知识回答：图二的这次会议的对于中国共产党有什么意义？
（4）结合所学知识回答：图三的这次会议确定中国共产党的指导思想是什么？
某班同学为了喜迎建党92周年，对中国共产党的曲折历程进行了探究。
（1）中国共产党成立的标志是什么？中国共产党的成立有何历史意义？
（2）下表是红色旅游选择的两个地区，请说明选择的理由。
| 地点 |
理由 |
| 井冈山 |
|
| 延安 |
（3）抗日战争胜利前夕，中国共产党召开的重要会议是什么？(1分)此次会议的召开有何意义？(1分)
（4）国民党政权垮台的标志是什么？请简要说明解放战争迅速取胜的原因是什么？
（5）回顾中国共产党走过92年的风雨历程，你有什么样的感悟？（最少写出2点,2分）
在近代，面对西方资本主义国家的不断侵略，封建地主阶级、民族资产阶级为救亡图存作了努力。
（1）封建地主阶级洋务派的主要主张是什么？洋务运动有何进步作用？
（2）辛亥革命的指导思想是什么？辛亥革命有什么历史意义？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1924年1月，国民党在广州举行有共产党员参加的第一次全国代表大会。……国民党一大的成功召开，标志着第一次国共合作的形成。
——川教版《中国历史》八年级上册
材料二：
（1）据材料一，指出第一次国共合作形成的标志是什么？据材料一、二并结合所学知识，指出第一次国共合作的主要成果有哪些？
（2）结合所学知识，指出国共是在怎样的背景下实现第二次合作的？依据材料二图3并结合所学知识，指出此次国共合作的主要成果是什么？
（3）材料二中的图4反映的是什么历史事件？该事件结果如何？
（4）综合上述材料，请对国共合作发表你自己的看法。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英国进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
——人教版《中国历史》八年级上册
（1）条约中“割香港岛给英国”给中国带来什么危害？这一条约的签订使中国的社会性质发生了什么变化？
材料二：“今日幸（到达）西苑，明日幸颐和，何日幸圆明园？四百兆骨髓全枯，只剩一人何有幸？五十失琉球（今台湾），六十失台海，七十失东三省！五万里版图弥蹙（收缩），每逢万寿必无疆。”
——1904年报人林白水讽刺慈禧太后70寿辰所作对联
（2）材料一中“何日幸圆明园？”、“五十失琉球”分别影射哪一历史事件？
材料三：据中国《财经网》2012年8月20日报道，自日本政府宣布“购买”钓鱼岛及附属岛屿,实施所谓“国有化”后，国内多城市爆发反日游行，日系汽车被砸。
（3）日本政府对钓鱼岛实施所谓“国有化”是一种什么行为？你赞同上述砸车行为吗？请谈谈你的想法。
（4）近代史上中国领土主权屡屡丧失，根源在哪里？据此并综上所述，对于国家领土主权问题，你有什么认识？
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