炳烛而学
晋平公①问于师旷②曰：“吾年七十，欲学，恐已暮③矣。”师旷曰：“何④不炳烛⑤乎？”平公曰：“安有为人臣⑥而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮⑦而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎⑧？”平公曰：“善哉！”
【注释】①晋平公：春秋时晋国的国君。②师旷：春秋时晋国的乐师，眼睛失明，善于弹琴，精于辨音。③暮：晚。④何：为什么。⑤炳烛：点燃蜡烛照明。烛：光明，显著。⑥为人臣：做臣子的。⑦壮：壮年，古人三十岁以上为壮年。⑧孰与昧行乎：与摸黑走路比哪个好呢？解释下列划线的词语。
①臣闻之（ ） ②少而好学，如日出之阳（ ）
③盲臣安敢戏其君（ ） ④善哉（ ）与“炳烛之明，孰与昧行乎？”中“之”的用法相同的一项是(3分)
| A．是吾剑之所从坠 | B．故时有物外之趣 |
| C．项为之强 | D．何不试之以足 |
翻译句子。
①吾年七十，欲学，恐已暮矣。
②安有为人臣而戏其君乎？
文中师旷用了三个比喻句，意在说明一个什么道理？ (2分)
阅读文言文，完成小题。(15分）
【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之未，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，蒻篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，讪右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(节选自《核舟记》)
【乙】夏白眼，宣德①间人。能于乌揽核上刻十六娃娃，每一娃娃仅米半粒大，而眉目喜怒悉具。或刻子母九螭②，荷花九鹭，其蟠曲③飞走之态，成于方寸小核。求之二百余年仅一人耳。
(节选自《清秘藏 遵生八笺》)
【注】①宣德：明宣宗的年号。 ②螭(chī)：古代传说中一种没有角的龙。 ③蟠曲：屈曲，环绕，盘伏。用原文回答：甲文中“ ”一句说明了核舟所雕刻内容的主题；乙文中用议论表明夏白眼雕刻技艺高超的句子是“ ”。(2分)
解释划线字在句中的意思。(4分)
(1)罔不因势象形 因： (2)清风徐来 徐：
(3)诎右臂支船 诎： (4)珠可历历数也 历历： 用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)
(1)启窗而观，雕栏相望焉。
(2)每一娃娃仅米半粒大，而眉目喜怒悉具。今年是奥运年，小张同学搜集到了一个印有伦敦奥运会的会徽的钥匙链(右图为该钥匙链及伦敦奥运会的会徽)。请你观察图片，为这个钥匙链写一段说明的文字。(钥匙链两面图案相同，颜色可以自己想象，不少于80字)(5分)
文言文阅读。
郑板桥开仓济民
郑板桥曾任范县令，室无贿赂，案无留牍，爱民如子。迁①潍县，值岁荒，人相食。板桥开仓赈济，或阻之，板桥曰：“此何时若辗转申报民岂得活乎上有谴②我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①迁：指调动官职。 ②谴：责问、责备。解释下列划线词语的意思。(2分)
（1）我任之 （ ） （2）去任之日（ ）文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。(2分)
此 何 时 若 辗 转 申 报 民 岂 得 活 乎 上 有 谴 我 任 之联系上下文，“或阻之”的理由是什么？（用自己的话回答）
文中的郑板桥是一个怎样的人？
文言文阅读。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。下面“以”的用法与另外三项不同的是（ ）
| A．无从致书以观 | B．计日以还 | C．以是人多以书假余 | D．俯身倾耳以请 |
翻译句子
①以是人多以书假余。_______________ _______
②俟其欣悦，则又请焉。_____________ __回答问题
①“余因得遍观群书”的原因是什么？
②“故余虽愚，卒获有所闻”的原因是什么？ 这则短文赞扬了宋濂怎样的精神？
文言文阅读：
（甲）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死即徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
（乙）元和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪！”因其土俗，为设教禁，州人顺赖①。其俗以男女质钱②，约不时赎，子本③相侔④，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。观察使⑤下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡、湘以南为进士者，皆以子厚为师,其经承子厚口讲指画为文词者,悉有法度可观。
其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷⑥，无辞以白其大人。且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。 （《柳子厚墓志铭》节选）
【注释】①顺赖：依顺信赖。②以男女质钱：用子女抵押换钱。③子本：利息和本金④侔：相等。⑤观察使：官名。唐代后期出现的地方军政长官。⑥穷：困窘解释下列划线字。
（1）哀而生之： （2）犯寒暑：
（3）恂恂而起： （4）白其大人： 用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）向吾不为斯役，则久已病矣。
（2）比一岁，免而归者且千人。选出理解和分析错误的一项。 （ ）
| A．甲文中以乡邻们被悍吏来乡逼索租赋闹得不得安宁，跟蒋氏“弛然而卧”作对比，突出了文章主旨。 |
| B．蒋氏自述的这段话，要表达的核心意思是“今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣”。 |
| C．“岂若吾乡邻之旦旦有是哉！”“是岂不足为政邪！”中的“岂”“是”意义相同。 |
| D．柳宗元被贬柳州时，听到刘禹锡被贬到播州，主动请求朝廷将他们二人所贬之地对调，写法上先叙后议。 |
根据甲、乙两段提供的信息，请你概括柳宗元具有哪些政绩和品性？
阅读刘义庆的《丑女》一文，完成小题。(14分)
许允妇①是阮卫尉女，德如妹，奇丑。交礼竟②，允无复入理③，家人深以为忧。会允有客至，妇令婢视之，还，答曰：“是桓郎。”桓郎者，桓范也。妇云：“无忧，桓必劝入。”桓果语④许云：“阮家既嫁丑女与卿，故⑤当有意，卿宜察之。”许便回入内，既见妇，即欲出。妇料其此出无复入理，便捉裾⑥停之。许因谓曰：“妇有四德，卿有其几？”妇曰：“新妇所乏唯容尔。然士⑦有百行，君有几？”许云：“皆备。”妇曰：“夫百行以德为首，君好色不好德，何谓皆备？”允有惭色，遂相敬重。
【注】①妇：妻子。②交礼竟：婚礼结束。③无复入理：没有再进入新房的打算。④语：告诉。⑤故：本来，自然。⑥裾(jū)：衣襟或袍袖。⑦士：男子。 (选自《世说新语》)解释下列句中划线词的意思。(4分)
①会允有客至 ( ) ②既见妇 ( )
③新妇所乏唯容尔 ( ) ④允有惭色( )下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)
例句：卿宜察之
| A．鸣之而不能通其意(《马说》) | B．何陋之有(《陋室铭》) |
| C．唐人尚未盛为之(《活板》) | D．能以径寸之木(《核舟记》) |
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
夫 百 行 以 德 为 首用现代汉语翻译下列句子。(4分)
⑴然士有百行，君有几？
译文：
⑵苔痕上阶绿，草色入帘青。(《陋室铭》)
译文： 试说说文中许允和许允妇的言行给了我们哪些有益的启示。(2分)
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