阅读《出师表》选段（12分)
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。写出划线字在文中的意思。
①臣本布衣（ ）②由是感激（ ）③深入不毛（ ）④夙夜忧叹（ ）翻译句子。
①遂许先帝以驱驰。
②今当远离，临表涕零，不知所言。“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事？
读了此文，你认为诸葛亮最可贵的精神是什么？
曹刿论战(节选)
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
邹忌讽齐王纳谏(节选)
(邹忌)于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之誉欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。’
王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之过者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。解释下列划线词在文中的意思。 (5分)
(1)齐师败绩。公将驰之 驰： 。
(2)一鼓作气，再而衰 再： 。
(3)视其辙乱，望其旗靡 靡： 。
(4)能面刺寡人之过者 刺： 。
(5)虽欲言，无可进者 虽： 。翻译下列句子。(4分)
(1)彼竭我盈，故克之。
(2)能谤讥于市朝，闻寡人之过者，受下赏。根据选文内容，完成下面的填空。 (2分)《曹刿论战(节选)》第一段，叙述了 的经过；《邹忌讽齐王纳谏(节选)》第一段，邹忌分析了 的原因。
曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样? (4分)
(1)曹刿指挥作战的结果： 。
(2)邹忌委婉劝谏的结果： 。
阅读下面的古诗文，完成小题。
(一)
杨子①之邻人亡羊，既率其党②，又请杨子之竖③追之。杨子曰：“咦！‘亡一羊，何追之者众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉。吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
门人怪之，请曰：“羊贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答。门人不获所命。
(二)
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒④。”
[注]①杨子:战国思想家。 ②党：同乡。 ③竖：童仆。 ④炯戒：明显的警戒。下列句子中划线的词解释错误的一项是
| A．杨子之邻人亡羊（逃跑） | B．吾不知所之，所以反也。（通“返”） |
| C．或谓君不善学（认为） | D．王生益愠，不应而还走。（离开） |
下列句子中划线词的意思不同的两项是
| A．而损言笑者，何哉而伯乐不常有 |
| B．请铭之坐右，以昭炯戒以其境过清 |
| C．又非夫子之有鸣之而不能通其意 |
| D．其善学者所应有邪？其如土石何 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
①杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。
②学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？两篇文章都提出了对学习方法的思考。请结合两文内容，简要分析。
阅读下面的文言文，完成小题。
①司马芝字子华，河内温人也。太祖平荆州，以芝为菅长。迁广平令。征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托。芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。迁大理正。有盗官练置都厕上者，吏疑女工，收以付狱。芝曰：“夫刑罪之失，失在苛暴。今赃物先得而后讯其辞，若不胜掠，或至诬服。诬服之情，不可以折①狱。且简而易从，大人之化也。不失有罪，庸世之治耳。今宥所疑，以隆易从之义，不亦可乎!”太祖从其议。
②历甘陵、沛、阳平太守，所在有绩。黄初中，入为河南尹。抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉②!”于是下吏莫不自励。
③明帝即位，赐爵关内侯。顷之，特进③曹洪乳母当④，与临汾公主侍者共事⑤无涧神系狱。卞太后遣黄门⑥诣府传令，芝不通，辄敕洛阳狱考⑦竟。芝居官十一年，数议科条所不便者。其在公卿间，直道而行。芝性亮直，不矜廉隅⑧。与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。 （节选自《三国志·司马芝传》）
[注] ①折：判决。 ②可不各勉之哉：大家能不以此自勉吗？ ③特进：官职名。 ④当：人名。 ⑤事：祭祀。 ⑥黄门：官职名。 ⑦考：通“拷”。 ⑧隅：方正廉直。下列句子中划线词的解释错误的一项是（ ）
| A．若不胜掠（掠夺） | B．辄敕洛阳狱考竟（下令） |
| C．而多所属托（通 “嘱”） | D．芝性亮直，不矜廉隅（自夸） |
下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）（ ）
| A．而多所属托而形貌昳丽 |
| B．夫刑罪之失臣之妻私臣 |
| C．昭犹惮芝，不为通此人一一为具言所闻 |
| D．收以付狱夫不能以游堕事 |
把下列句子翻译成现代汉语
（1）后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。
（2）君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。司马芝是一个怎样的人？请结合文意简要评析。
阅读下面文字，回答小题。
新城王大司马霁宇镇北边时，常使匠人铸一大杆刀，阔盈尺，重百钧，每按边，辄使四人扛之。卤簿所止，则置地上，故令北人捉之，力撼不可少动。司马阴以桐木依样为刀，宽狭大小无异，贴以银箔，时于马上舞动，诸部落望见，无不震悚。又于边外埋苇薄为界，横斜十余里，状若藩篱，扬言曰：“此吾长城也。”北兵至，悉拔而火之，司马又置之。既而三火，乃以炮石伏机其下，北兵焚薄，药石尽发，死伤甚众。既遁去，司马设薄如前，北兵遥望皆却走，以故帖服若神。后司马既老乞骸归，塞上复警，召再起，司马时年八十有三，力疾陛辞。上慰之曰：“但烦卿卧治耳。”于是司马复至边，每至处，辄卧幛中。北人闻司马至，皆不信，因假议和，将验真伪，启帘见司马坦卧，皆望榻伏拜，挢（伸出）舌而退。下列句子中划线的词语解释错误的一项是
| A．新城王大司马霁宇镇北边时（镇守） | B．每按边，辄使四人扛之（按照） |
| C．北兵至，悉拔而火之（用火烧） | D．司马阴以桐木依样为刀（暗中） |
下列句子中划线的词语意思相同的两项是
| A．乃以炮石伏机其下以君为长者 |
| B．北兵至，悉拔而火之狼亦黠矣，而顷刻两毙 |
| C．时于马上舞动仓鹰击于殿上 |
| D．又于边外埋苇薄为界宫中府中，俱为一体 |
用现代汉语写出下列句子的意思
①上慰之曰：“但烦卿卧治耳。”
②启帘见司马坦卧，皆望榻伏拜，挢舌而退。结合文中材料，对王霁宇这一人物作简要评价
阅读下面的古诗文，完成文后题目。
辛毗引裾①
帝欲徙冀州士卒家十万户实河南②。时天旱蝗，民饥，群司以为不可，而帝意甚盛。侍中辛毗与朝臣俱求见，帝知其欲谏，作色以待之，皆莫敢言。毗曰：“陛下欲徙士卒家，其计安出？”帝曰：“卿谓我徙之非邪？”毗曰：“诚以为非也。”帝曰：“吾不与卿议也。”毗曰：“陛下不以臣不肖，置之左右，厕③之谋议之官，安能不与臣议邪! 臣所言非私也，乃社稷之虑也，安得怒臣!” 帝不答，起入内；毗随而引其裾，帝遂奋衣不还， 良久乃出，曰：“佐治，卿持我何太急邪!”毗曰：“今徙，既失民心，又无以食也，故臣不敢不力争。”帝乃徙其半。 注：①辛毗：字佐治 三国时魏国侍中。②帝：魏文帝曹丕。③厕：安置。下列句中划线的词解释有错的一项是(3分)
| A．辛毗引裾(拉，拽) | B．而帝意甚盛(坚决) |
| C．作色以待之(脸色) | D．帝遂奋衣不还(努力) |
下列句中划线的词意义相同的两项是(4分)
| A．良久乃出乃不知有汉 |
| B．帝遂奋衣不还遂与外人间隔 |
| C．陛下不以臣不肖以此夸能 |
| D．卿谓我徙之非邪莲之出淤泥而不染 |
用现代汉语翻泽下面的句子 (4分)
①帝欲徙冀州士卒家十万户实河南。
②臣所言非私也，乃社稷之虑也，安得怒臣！文章表现了辛毗怎样的品质(4分)
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