填图(13分;每空1分)(1)图中A表示 山,B 山,C 山。(2)图中a为 河,是新疆唯一的 ,是中国唯一流入 洋的河流,b表示 河,是中国最大的 河。(3)图中d表示 市,是新疆的 。(4)图中所示地区符合下列哪些项目﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍①季风区 ②非季风区 ③外流区④内流区 ⑤第一级阶梯 ⑥第二级阶梯
读“珠江三角洲”图,完成下列各题。(1)珠江三角洲位于 省的东南部,毗邻港澳,被称为我国的“南大门”。(2)香港和澳门地处我国大陆的东南端,香港位于珠江口的 (东、西)侧,紧临经济特区A 。(3)港澳地区与珠江三角洲地区的合作以“ ”为基本模式,此模式充分利用两地的互补优势,实现了强强联手,其中港澳的优势表现在 。
读“黄河流域”图,回答下列问题。(1)“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的“天上”是指 (山脉)。(2)黄河流经图中①处的地形区是 ,该地区主要的生态环境问题是什么? 。(3)黄河携带大量泥沙,在下游河道沉积,形成著名的 。(4)黄河曲折东流,在流经图中②省后注入了渤海,写出②省的简称 。
读下图,完成下列问题:(1)甲地位于 (南、北)半球,经度是 。(2)虚线m表示山地的 部位。(3)山顶M的海拔高度可能是( )
(4)由甲地前往乙地,可能会遇到河流,为什么?
读下图“湖南省简图”,完成下列问题。(6分) (1)A省的名称是 省。(2)河流B 被誉为湖南省的”母亲河”。(3)C处是我省著名的有色金属矿产地 (4)D处是我省最大的水电站 。(5)2007年,国务院批准长株潭城市群为“全国 型和环境友好型社会”建设综合配套改革实验区。(6)近年来,湖南省以建设两型社会为目标。结合所学的地理知识,作为中学生,你认为该如何积极参与这项活动。
学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习,读右上图黄河流域示意图、 右下图水土流失与植被关系实验图及材料,完成活动报告材料:历史上,黄土高原曾经植被繁茂,沟壑稀少。后来,植被逐渐遭到破坏,水土流失越来越严重,形成了如今千沟万壑的景观。(1)【观察发现】左图中的两瓶水,浑浊的是____瓶,反映水中泥沙含量____,该水样取自黄河___ _(上、中)游河段。(2)【实验探究】观察右图得出结论:同等降雨量、同等坡度下,甲地表植被茂密,水土流失___ _;乙地表植被__ __,水土流失多。观察比较:左图中水样A与右图__ __(甲或乙) 实验现象相似。(3)【联系实例】黄河中游流经_ ___高原,严重的水土流失使该地区地表呈现__ __ 的景观。(4)【提出对策】为了保持水土,可采取的措施有_____ ___等。黄河发源于巴颜喀拉山北麓,干流先后流经青海、四川等9个省级行政区域单位,最后注入渤海.黄河全长5464千米,是中国第二长河,流域面积75万千米2.