根据题意填写下列空格：
（1）在N、N2、2N2三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是 。
（2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由 构成的；水是由 构成的；金（Au）是由 构成的。
（3）有下列物质：CO2、CO 、H2、CH4，其中通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红的是 最理想的燃料是 。天然气的主要成分是 。
（4）加钙牛奶中的“钙”是指 （填“元素”或“原子”或“单质”）。
（5）地壳中含量最多的金属元素是 。
（6）镁原子的结构示意图为
，则a的值为 。
微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
从定量（宏观、微观）的角度对化学反应2H2+O2
2H2O进行描述（各答出一项即可）：
宏观 ；
微观 。
构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析以下知识网络图，回答有关问题。
（1）则①中填写 ，②中填写 。
（2）上图中“金属氧化物”若为氧化铁，请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式 。
（1）如图信息，瓶中溶液长期放置后溶质质量分数变小，是因为该物质具有 性。
（2）某探究小组的同学对某工业废水（含有H2SO4、HNO3）中H2SO4的含量进行测定．取50g废水于烧杯中，加入足量BaCl2溶液、过滤、洗涤、干燥，得BaSO4固体11．65g．请解答下列问题：
①计算50g废水中H2SO4的溶质质量分数。（3分，要求写出计算过程）
②若改用KOH溶液（利用消耗的KOH的质量）测定50g废水中H2SO4的含量，结果可能会 ______（选填“偏低”、“偏高”或“不变”），原因是____________________。（每空1分，计2分）
如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）欲在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。
②仪器A中，发生反应的化学方程式为 。
（2）欲用足量纯净的一氧化碳气体测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质。所选仪器的连接顺序为：纯净的一氧化碳气体 →D→B→C。
①仪器C的作用是 。
②仪器D中发生的化学反应方程式为 。
③反应完全后，计算氧化铁样品的纯度时，小强同学认为“仪器D中减少的质量等于仪器B中增加的质量”。小丽同学通过称量发现二者质量并不相等。请你分析写出仪器D中减少的是 ________的质量，而仪器B中增加的是 _________的质量。
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