生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可以将茶叶与茶水进行分离,便于饮用,这种设计利用的化学原理是 (填操作名称)。(2)某井水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水搅拌,发现烧杯中有没有泡末,却有大量浮渣,则说明该井水是 (填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
做物质在氧气中燃烧实验时常常在集气瓶中盛少量水或细沙,如:做硫在氧气中燃烧时盛少量水的作用是,做铁丝在氧气中燃烧时盛少量水的作用是。
用元素符号和数字填空:(1)人体中含量最多的元素,(2)3个氢原子,(3)一个铵根离子。
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,用化学式填空。 (1)医院抢救危重病人时给病人呼吸的气体是。 (2)供绿色植物光合作用的气体是。 (3)人体中含量最多的物质是。 (4)鞭炮爆炸后产生污染空气的刺激性气体。 (5)最轻的气体是。
学会分类是学习化学的重要方法,在①洁净的空气②水③二氧化锰④过氧化氢溶液⑤高锰酸钾⑥液氧⑦四氧化三铁,其中属于混合物的是,属于纯净物的是,属于单质的是,属于化合物的是,属于与氧化物的是。
下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置,根据实验装置,回答有关问题: (1)写出仪器①、②的名称:①____ _② 。 (2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制得氧气,要收集比较纯净的氧气,应选择的 收集装置是,该反应的化学方程式为, 反应后二氧化锰在固体混合物中的质量分数将(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时应选择的发生装置为,该方法制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是(填序号)。