受传统文化熏染,中华英雄辈出,各领时代风骚;新冠疫情,改变了人们学习生活方式,但阻止不了年轻一代继往开来的步伐。让我们一起走进以"传承•梦想"为主题的综合性学习活动吧。
(1)【传承经典国学】请阅读下面文字,运用对联知识,根据画线句子内容,补充下联,使之成为本次活动的宣传标语。
中华传统文化博大精深,渊源流长;国学宝藏,异彩纷呈,历久弥香。十九大报告提出,要深入挖掘中华优秀传统文化,让其展现永久魅力,增添时代风采。 要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长,助圆中华民族全面复兴的梦想。
上联:传统文化展魅力添风采
下联:
(2)【致敬英雄人物】"英雄是民族最闪亮的坐标。"校刊《襄江韵》准备以"致敬英雄人物"为主题出一期专刊,请仿照栏目一、栏目四,再设计两个栏目名称。
栏目一:英雄故事最励志
栏目二:
栏目三:
栏目四:英雄歌曲最响亮
(3)【引领生活新风】综合探究下面两则材料,说说你的发现。
材料一 科学研究表明,病原微生物可以借助筷勺传播,引起交叉感染。合餐为健康埋下隐患,可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播,在相互夹菜时不经意地传染给他人。
材料二 今年新冠疫情期间,某网站对公众分餐情况先后进行了三次调查,近万名网友积极参与。下面是调查统计表:
分餐情况调查统计表
调查时间 |
1月15日 |
2月8日 |
3月26日 |
居家分餐占比 |
5.8% |
27.9% |
40.4% |
外出分餐占比 |
10.7% |
45.6% |
65.2% |
我的发现:
(4)【倾诉后浪心声】五四青年节期间,一段名为《后浪》的演讲视频引起社会广泛关注。演讲者用一句"一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人"的评语,给予了后浪(年轻人)充分的肯定,激发起后浪追逐梦想的热情。但是,也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取,这样的夸赞太过了。
为此,班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论,大家踊跃发言。下面是甲、乙两位同学的发言,请联系社会生活实际,把乙同学的发言补充完整。
同学甲:我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想,他们整日沉湎于网络游戏,荒废了学业。
同学乙:我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任,有担当,