假设下图为某蛋白质的结构示意图，请据图回答： 
（1）该蛋白质中共含有 个肽键，肽键可表示为 。
（2）理论上分析，该蛋白质至少有个 —COOH，至少有 个 —NH2 。
（3）已知两肽链之间相连的键为二硫键(—S—S—)，每形成一个二硫键会脱去2个H。则在氨基酸形成该蛋白质后，相对分子质量比原来减少了 。
如图表示科学家通过不同的实验途径培育牵牛花植株(AaBb,两对基因独立遗传)新品种示意图,请据图分析回答:
(1)途径1、3依据的遗传学原理分别是 、 。
(2)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术,该技术依据的生物学原理是 ;要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径 。
(3)品种A与途径3中幼苗(秋水仙素处理前)基因型相同的概率为 ; 品种C与B不是同一个物种,原因是
果蝇为XY型性别决定，其翅形受基因A、a控制；眼形受基因B、b控制。某科研小组用长翅圆眼的雌雄果蝇进行杂交实验，F1表现型及比例如下表所示：（注：某些基因型的果蝇不能发育成活）
| F1 |
长翅 圆眼 |
残翅 圆眼 |
长翅 棒眼 |
残翅 棒眼 |
|
| 几 率 |
雄性 |
1/5 |
1/15 |
1/5 |
1/15 |
| 雌性 |
1/3 |
2/15 |
0 |
0 |
（1）眼形性状中的隐性性状是 ，决定翅形的基因位于 染色体上。
（2）亲本长翅圆眼果蝇的基因型分别为 。F1雌果蝇将产生 种基因型的配子
（3）若不考虑眼形基因的影响，让F1中的长翅果蝇自由交配，则F2中纯合体占的比例为 。
（4）F1中雌雄个体比值不等的原因可能是某些雌果蝇不能正常发育成活造成的，这些个体的基因型可能是 。若要进一步判断哪一种基因型的雌果蝇不能成活，可选基因型为 的两亲本杂交，若后代 ，则基因型为 的个体不能存活；若后代只有雄果蝇，则基因型为 的个体不能发育存活。
（5）若已经证明（4）中第一种情况的果蝇不能发育成活，则F1雌果蝇中杂合体占的比例是 。
下表是某同学列出的分离土壤中微生物培养基的配方，据此回答下列问题：
| 培养基配方 |
|
| KH2PO4 |
1.4g |
| Na2HPO4 |
2.1g |
| MgSO4·7H2O |
0.2g |
| 葡萄糖 |
10.0g |
| 尿素 |
1.0g |
| 琼脂 |
15.0g |
| 将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL |
（1）从作用上看，该培养基属于 养基，提供氮源的物质是 ，细菌能利用该氮源是由于体内能合成 酶。
（2）在对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定时，还需在培养基中加入 指示剂，若指示剂变 ，说明有目的菌株存在。
（3）为了测定微生物的数量，接种时应采用 法，某同学在4个培养基上分别接种稀释倍数为106的土壤样液0.1mL，培养后菌落数分别为180、155、176、129个，则每毫升原土壤样液中上述微生物的数量为 ，测定的活菌数比实际活菌数 （填“低”“高”“基本一致”）。
如图是DNA分子上一基因的部分片段。该片段编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一缬氨酸 … ”（甲硫氨酸的密码子是 AUG ）。据此回答下列问题：
（1）基因表达过程中，合成RNA 的过程称为 ，该过程以 （填①或②）链为模板，通过 原则形成的。
（2）若该基因中，A+T占全部碱基数的54%，且模板链的碱基中，G占24%，那么与模板链相对应的另一条DNA链中，G占该链全部碱基的 ；合成的mRNA中A+U占 。
（3）若含32P的DNA分子质量为a，含31P的DNA分子质量为b，现将含32P的DNA分子放入含31P 的原料中培养，则复制三次，形成的DNA分子的平均分子质量为 。
（4）如果序列中箭头所指碱基对G—C缺失，该基因上列片段编码的氨基酸序列为 。
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