把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。四季景色色彩斑lán( )、美不胜收。色彩明丽、诗意ànɡ( )然的《春》是一曲“新、美、力”的赞歌,《济南的冬天》的水zǎo( )得意地向我们展示着终年zhù ( )蓄的绿色,《三峡》充溢着对大自然的叹服和赞美之情,《夏》用紧张、热烈、急促的旋律赞美作者心目中黄金的季节。
给加点的字注音,依据拼音填写汉字。风骚( ) 亵( )渎 红装素guǒ lí 民百姓
口语交际。你的班主任对工作十分负责,对学生也十分关心,只是脾气急躁了一点。①请用一句话委婉地向老师表达你的意见。②同学们对班主任有情绪,请你以班长的身份,用一句话劝劝同学们。
结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。大海因为有了波澜而精彩, , ,青春因为有了自信而绚丽。
阅读下面的文字,根据要求完成题目。一位学者第一次到无锡,想看看名胜古迹。大家认为东林书院和钱钟书故居两个地方不能不去。但到了东林书院旧址,他很是惊讶:名垂宇内的东林书院怎么就一个小小的池塘和一家茶室?!无奈之下,转了一圈又打了一辆出租车去找钱钟书故居,更让人吃惊的是,司机居然没听说过这位大学问家的故居在哪里!对这位学者的这次经历,你有什么看法?请发表一段评论。要求:要有明确的观点;要作简要的论证;字数100字左右。
专题与语文实践活动。在学习“气象物候”专题时,班级开展了以下两项活动,参与进来,相信你一定会有收获。【诗中有科学】晓明搜集到三句描写“八月”的诗句,请你结合诗中“气象物候”现象,解释其中的原因。①八月湖水平,涵虚混太清(孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》)②北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)【诗中有意蕴】小明发现,在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句,并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。①乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)②无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)