文言文阅读(三)楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽①契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎!【注解】 ①遽:立刻,马上。解释划线的字(1)遽契其舟( ) (2)求剑若此( )把句子翻译成现代文是吾剑之所从坠本文的题目是一个成语,请写出这个成语,并说说你从中获得的启示。
阅读文言文,完成小题。(13分) 【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (选自(左传)) 【乙】王羲之尝在蕺山①见一老姥②,持六角竹扇卖之。羲之书其扇,各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰:“但言是王右军书,以求百钱邪。”姥如其言,人竞买之。他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。 (选自《晋书·王羲之传》) 【注】①蕺(jí)山:山名,在今浙江绍兴。②老姥(mǔ):老年妇女。③王右军:指王羲之用原文回答:甲文中曹刿论述“齐师败绩”时没有立刻追击的原因的句 “”;乙文中王羲之对老姥贪心做法的回应是 “”。(2分)解释划线字在句中的意思。(4分) (1)公将鼓之鼓: (2)遂逐齐师逐: (3)既克,公问其故既: (4)姥初有愠色愠:用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) (1)吾视其辙乱,望其旗靡 (2)姥如其言,人竞买之。文言文刻画人物的时候,笔墨虽然极为简省,但意蕴往往很丰富。请参照示例,说说庄公这个人物的特点。(3分) 示例:乙文中的老姥,王羲之给她写扇子时“有愠色”,等扇子卖了大价钱,“又持扇来”,这些细节,显示了她的无知和贪心。 甲文中的庄公
阅读下列材料,完成小题。 《论语》 (1)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《为政》) (2)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” (《为政》) (3) 曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? (4)子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》) (5)子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《为政》) (6)子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” (7)子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”(《述而》)联系上下文,解释下列句中划线的词语。( 5分) 与朋友交而不信乎?诲人不倦 学而不思则罔举一隅不以三隅反学而不厌把下列各句译成现代汉语。(4分) ①敏而好学,不耻下问 ②“温故而知新,可以为师矣。从选文中摘出两个现在仍然在用的成语。(2分)第二则“知之为知之,不知为不知,是知也”,结合你自己的学习、生活,谈谈体会。 (2分)
文言文阅读。( 11分) 童趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。请你说说下面划线词的意思 (1)项为之强(2)方出神(3) 鞭数十请你翻译下面语句。( 2 分) (1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 (2)舌一吐而二虫尽为所吞第四段中的“庞然大物”指的是:,所拔的“山”指的是:,所倒之“树”指的是:文中出现了几个成语,请写出两个来。“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你怎样才能成为这样有情趣的人?
文言文阅读。(6分) 李世民畏魏征 征状貌不逾中人,而有胆略,善回①人主意,每犯颜苦谏;或逢上②怒甚,征神色不移,上亦为霁威③。尝谒告④上冢,还,言于上日:“人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而竞不行,何也?”上笑日:“初实有此心,畏卿嗔,敌中辍耳。”上尝得佳鹞⑤,自臂⑥之,望见征来,匿怀中;征奏事固⑦久不已,鹞竞死怀中。 (选自《资治通鉴》) 【注释】①回:回转,扭转。②上:指唐太宗李世民。③霁威:息怒。④谒告:请假。⑤鹞:猛禽。⑥臂:手臂,这里的意思是用手臂架着。⑦固:故意解释下列句中划线的词。(2分) (1)善回人主意(2)故中辍耳 (3)外皆严装已毕(4)上尝得佳鹞用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁威。魏征向皇上奏事时,为什么故意久久不停止?请作简要分析。(2分)
文言文阅读。 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。解释下列句中划线的词语。 (1)可爱者甚蕃(2)宜乎众矣 (3)亭亭净植(4) 可远观而不可亵玩焉把下列句子翻译成现代汉语。 ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 ②莲之爱,同予者何人?选文第1节从生长环境、、三个方面对莲花进行了描写。文中对莲花的描写有什么作用?