我们知道“喷泉”是一种常见的自然现象，其产生的原因是存在压强差。
（1）图甲为化学教学中所用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管与烧杯中分别盛有液体。挤压滴管的胶头，下列与实验事实不相符的是（）
A.CO2（NaHCO3溶液）/无色喷泉
B.NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉
C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉
D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉
（2）某学生积极思考产生喷泉的其他方法，并设计了图乙所示装置。
①在图乙的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是
A.Cu与稀盐酸 B.NaHCO3与NaOH溶液
C.CaCO3与稀硫酸 D.NH4HCO3与稀盐酸
这种方法产生喷泉的原理是
②在图乙锥形瓶外放一水槽，锥形瓶中加入酒精，水槽中加入冰水后，再加入足量的下列物质，结果也产生喷泉。水槽中加入的物质可以是
A.浓硫酸 B.食盐 C.硝酸钾 D.硫酸铜
③比较上述图甲和图乙两套装置，从产生喷泉原理来分析，图甲是 上部烧瓶内压强；图乙是 下部锥形瓶内气体压强（均填“增大”或“减小”）。
（3）城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述 （填“图甲”或“图乙”）装置的原理相似。
把10mL淀粉胶体和5mL KCl溶液的混合液体加入用半透膜制成的袋中，将此袋浸入蒸馏水中。2min后用两支试管各取5mL烧杯中的液体，并做如下实验：
（1）向其中一支试管中滴加少量AgNO3溶液，其现象是
；
（2）向另一支试管里滴加少量碘水，其现象是
；
（3）由上述现象可以得出的结论是
。
把相同物质的量浓度的盐酸、NaOH、NaCl、CH3COOH、NH3·H2O、C2H5OH溶液分别倒入六个烧杯中，接通电源。试回答：
（1）为什么连接C2H5OH的水溶液的灯泡不亮；其余的灯泡均亮了；
（2）为什么连接盐酸、NaOH、NaCl的水溶液的灯泡亮度一致，连接CH3COOH、NH3·H2O的水溶液的灯泡亮度一致且比连接HCl、NaOH、NaCl的水溶液的灯泡要暗。
现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠四种无色溶液，为了鉴别四种溶液各是什么，将它们随意编号为A、B、C、D后，按下表进行实验，产生的现象如下表所示。
试根据实验现象回答：
| 实验顺序 |
实验内容 |
实验现象 |
| ① |
A+B |
没有现象发生 |
| ② |
B+D |
有气体放出 |
| ③ |
C+B |
有沉淀生成 |
| ④ |
A+D |
有沉淀生成 |
（1）推断并写出各物质的化学式：
A 、B 、C 、 D 。
（2）写出各序号实验中有关反应的离子方程式，不反应的说明理由。
①
②
③
④
如图所示，在一烧杯中盛有H2SO4溶液，
同时有一表面光滑的塑料小球悬浮于溶液中央，向该烧杯中缓缓注入与H2SO4溶液同浓度的Ba(OH)2溶液至恰好完全反应。试回答下列问题：
（1）该实验中，观察到的现象有
① ，
② 。
（2）写出该实验中反应的离子方程式
。
[有机化学基础]苯酚是重要的化工原料，通过下列流程可合成阿司匹林、香料和一些高分子化
合物。已知：
（1）写出反应类型：④__________________，A中含有官能团的名称 。
（2）写出C的结构简式____________________，G的结构简式_____________________。
（3）写出反应B与氢氧化钠反应的化学方程式___________________________________________。
（4）写出反应②的化学方程式______________________________________________。
（5）写出反应⑧的化学方程式_______________________________________________。
（6）下列可检验阿司匹林样品中混有水杨酸的试剂是__________。
（a）三氯化铁溶液 （b）碳酸氢钠溶液 （c）石蕊试液
（7）保持官能团和位置不变，写出B的同分异构体有 种
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