写作阅渎下面文字,按要求作文。题目:这事真让我______________在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔……请依据上述提示,结合自己的切身体验,将题目补充完整,写一篇600字左右的文章。文中不能出现真实的校名和人名。
根据情境,按要求写作。 同学们好,再过十几天,寒假就要到了。不过今年的寒假也许是你接受九年义务教育过程中的最后一个寒假,你打算如何度过。你可以对过去一学期的学习生活做一个简单的总结,也可以为即将到来的寒假制定一个学习计划,准备迎接明年六月份的中考。 要求:(1) 字数在150-200之间。 (2) 不要出现所在学校的校名或师生姓名。九年级上学期学习总结:九年级寒假学习计划
作文(50分) 家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体,是亲爱的祖国。在这里,父母用慈 爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里,洋溢 着浓浓的师生之情、伙伴之谊…… 请你以“有家真好”为题,写一篇600字以上的文章。
作文 题目:有_______________真好 生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安慰你时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”…… 要求:1请将题目补充完整。2除诗歌外,文体不限。600字左右。3文中不得出现真实的人名、校名、地名。
要求:①内容具体,有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③字数在600字左右;④文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑤书写工整,卷面整洁。 请以“那段___________的日子”为题写一篇文章。(可将具体的人、事、物入题。如 “那段和小树一起成长的日子”,“那段阳光灿烂的日子”,等)。
作文 生活中,一句夸奖的话可以使我们备受鼓舞,但也可以使我们沾沾自喜,甚至背上沉重的精神包袱;一句批评的话常常使我们垂头丧气,甚至失去进取之心,但也可以使我们心灵警醒,精神振奋,从此奋发向上。面对夸奖或批评时的心态不同,感受也就会不同,对自己日后生活的影响也会不同。请你以面对“批评”或“表扬”为话题,写一篇作文,或记叙事情,或抒发情感,或发表议论,联系自己的实际,写出你心灵深处的真切感悟。 要求: 1、 可以只取一个角度,也可以从两个方面写。标题自拟。 2、 除诗歌外,文体不限。 3、 600字左右。 4、 文中不得出现真实人名、校名。