某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别废生铁和废钢，他们运用所学的生铁和钢的性质、用途等有关知识进行辨别，收获很大。试问：该课外活动小组可能用哪些较简便的方法辨别废生铁和废钢？(只答方法，不必叙述理由)
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