根据下图所示的实验装置回答问题. (1)写出指定实验仪器的名称: a ; b .
(2)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是(填字母代号),发生反应的化学方程式为:,二氧化碳气体验满的方法是.
兴趣小组进行如下两个实验:
(1)探究盐酸与氢氧化钠反应是否放热:取适量稀盐酸于烧杯中,测其温度后,加入适量的氢氧化钠固体充分反应后再测温度,发现温度明显升高。于是得出结论该反应放热。你认为该结论是否正确? 理由是:
(2)配制50g溶质质量分数为6%的NaCl溶液:需要称量NaCl固体 g.用量筒量取水时如图所示操作则所配制溶液的溶质质量分数 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)为使山更青水更绿国家积极推广使用乙醇汽油。请你说出使用乙醇汽油的优点。(答一点即可)
(2)在自来水净化的过程中明矾的作用是什么?
(3)写出鉴别某物质是碳酸盐所需试剂的名称。
(4)氢氧化钠固体不能作食品干燥剂,为什么?
运用所学知识解释下列实验现象。
有两块加热至部分红热的木炭,一块放在空气中燃烧一会儿后熄灭;另一块伸入充满氧气的集气瓶,木炭剧烈燃烧发出白光,由瓶口向下缓慢插入到瓶底的过程中,木炭持续剧烈燃烧。
用微粒的观点解释下列事实。
市售瓶装葡萄酒中含有一定量的二氧化硫,其作用之一是杀菌,并且增强葡萄酒的酸度,抑制细菌生长。饮用前将葡萄酒倒入敞口容器放置一段时间,可以减少部分有害物质,这种饮酒方法对人体健康比较有益(资料:二氧化硫易溶于水且能与水反应生成亚硫酸)。
A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是通常状况下密度最小的气体,B和C反应可形成蓝色溶液,D在农业上可用来改良酸性土壤。它们的相互关系如图所示(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答。
(1)B的化学式是 。
(2)C的类别是 (填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)。
(3)反应E→A的化学方程式为 。反应D→E的化学方程式为 。