人类的日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水。回答下列问题：
（1）生活中区分硬水和软水，常用的物质是＿＿＿＿＿；
（2）自来水厂常利用活性炭的＿＿＿＿＿性，除去水中的异味；
（3）农业和园林浇灌时，改大水漫灌为喷灌、滴灌，主要目的＿＿＿＿＿；
（4）实验室用氢氧化钠固体和水配制溶液，其中作溶剂的是＿＿＿＿＿。
根据要求回答下列问题：
棉花生长 改良酸性土壤
（1）棉花的主要成分是 。
（2）棉花茎叶生长迟缓，叶片发黄，并出现倒伏现象时，应施加的一种化肥是 （填化学式）。
（3）生活中常用来鉴别羊毛织品和棉织品的方法是：
。
（4）为了改良酸性土壤图中喷洒的白色粉末是 (填俗称)，若土壤中含有少量的硫酸，施加粉末后发生反应的化学方程式为
小朋同学进行了如下一系列的探究实验：
（1）小朋对木条组成的探究：
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
方法提炼 |
| 点燃干燥的木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 |
过一会儿烧杯内壁有水雾产生 |
木条中一定含有 元素。 |
根据实验 可以推出实验结论。 |
| 继续把火焰靠近烧杯底部 |
一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 |
木条中一定含有 元素。 |
（2）小朋根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右下图装置进行实验。
①依据的实验原理是 。
写出红磷燃烧的文字表达式 。
小朋检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热木炭熄灭并冷却后，打开铁夹，并未发现倒吸现象。经认真分析小朋发现实验失败的原因是 （答一条）。
②如果小朋发现倒吸的水未能达倒集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是 （答一条）。
③小朋反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 。（答一条）。
通过一学期的学习，同学们一定对右图装置很熟悉，请回答有关问题：
（1）写出标号仪器有名称：① ②
（2）我们知道有两种气体在实验室可以采用右图装置进行制取，请写出这两个制备反应的化学方程式
；
。
“农村沼气建设”是一项民生工程，近年来，巢湖市大力发展农村沼气能源，现已建成8000多口沼气池。沼气是当今农村已开发和使用的最洁净的气体燃料之一，受到了许多农户们的欢迎。
（1）沼气主要由甲烷组成，另外还含有少量的二氧化碳、氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气。沼气略带臭味，请你分析臭味可能来自 气体。
（2）从安全方面考虑，点燃沼气前，要先 
，使用沼气时一定要防止沼气中混入 ，其原因是 ，写出其发生反应的化学方程式 。
（3）有人认为，沼气作燃料可避免温室效应的发生。对些说法，你的评价是
。
（4）沼气对新农村建设有什么重要意义？
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