观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学反应：
①氢气＋氧气
水 ②镁＋氧气氧化镁 ③一氧化碳+氧气二氧化碳
(1)通过比较发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：
① ②
(2)以上化学反应也有许多不同之处，请写出其中一个与另两个的两点不同之处就可获得2分奖励 、
(3)镁条燃烧时可观察到的现象是
用两圆相切表示两种物质可以发生反应，请回答问题：
（1）用两个圆表示C（硫酸铜溶液）、D（氢氧化镁）两种物质，请将C、D画在A、B的相应位置，并标出物质的名称。
（2）A与B反应的实验现象为 ；
（3）写出发生中和反应的化学方程式 。
Ａ～Ｍ分别是初中化学常见物质，其中C的固体俗称“干冰”，只有B、E、G是单质，①～⑤为上述物质的相互转化关系（反应条件已略去），这５个反应过程中出现了“产生气泡”、“生成白色沉淀”、“固体颜色变化”、“发光放热”、“有浅绿色溶液生成”等现象。① A＋B→C ② D→B＋E ③ C＋L→F＋D ④ A＋K→C＋G ⑤ G＋H→E＋M
⑴写出下列物质的化学式：B 、C 、F 。
⑵写出有关反应的化学方程式② 。
④ 。
⑤ 。
A、B、C、D、E、F均为初中常见的物质，。它们之间的关系如下图所示。（“→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。
（1）A、E由相同元素组成，E是生活中最常见的无色液体，写出E的名称_____；写出反应①的化学方程式_____。
（2）C能使澄清的石灰水变浑浊，写出C的化学式_____。
（3）单质F在B中燃烧时，火星四射，放出大量热，生成黑色固体，写出反应的化学方程式_____；单质F还能与一种蓝色溶液反应，使蓝色溶液变成浅绿色，并生成一种红色固体，写出反应的化学方程式_____。
(7分) 下列字母表示的是初中化学常见物质。
（1）若溶液A在催化剂的作用下能生成B和C两种物质，B在通电条件下可以生成C和D，
B、C、D之间存在着一定的转化关系。写出A生成B和C的化学方程式 ，
C和D生成B的化学方程式 。
（2）若A、B、C、D之间的关系如右图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一，则A与C反应的化学方程式是 。
（3）下图所示实验中，将分液漏斗的活塞打开，使适量水流入锥形瓶中，实验后N溶液变浑浊，相关的化学反应方程式是 。试管②中的现象是 。由此推断：实验开始时，锥形瓶内放入的固体物质E可能是 。
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